高雄市政府教育局

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1、高雄市政府教育局106年度【左營區新上國小】辦理【教師專業學習社群】成果摘述表主辦學校高雄市新上國小填表人張一州執行期間107.02~05經費8000社群名稱自然與環境共備社群（□基礎型●進階型　□跨校）社群代碼四-2-3-95運作次數4次參與人次9人社群運作概述（可參考申請時摘要表）1.個人經驗分享﹕分享個人多年來自然科教學的心得，分享的內容有科學探究教學、教案寫作、探究命題寫作方式、自然科學知識深度介紹、創客介紹。2.實驗實作：自然科學有許多實驗，除了課本內實驗心得分享外，還有補充實驗及手作物品。3.鼓勵教師透過團隊研討帶動精進成

2、長與交流。4.鼓勵成員整理自己的教學心得並勇於分享。達成情形1.達成鼓勵成員整理自己的教學心得並勇於分享的目標。2.認識探究式教學並將此教學法帶入自然科教學中，提升學生探究思考能力。3.認識「高雄探究網情境式評量命題」的寫作方法。4.了解如何應用科學史於科學教學中。5.了解創客、arduino、機器人……的教學成果。在教學中連結了「想」與「做」的過程，有助於學生找到答案並解決問題。社群運作成果1.社群老師透過分享與討論，形成教師支持系統。2.老師會利用晨會後的少許時間，分享當前單元教學心得與進行實驗的經驗，使教學更有成效。3.老師借用

3、分享者的科學史簡報，直接用於教學中，減少摸索及製作的時間，也直接使學生受益。4.將探究式教學法帶入教學中，提升學生探究思考能力。5.老師分享及討論，教學更有效率。日期：107年05月28日3精進教學計畫活動成果照片日期：107年2月21日文字說明：雅涵老師分享情境式命題的寫作法。日期：107年2月21日文字說明：實作茶包天燈、底片筒砲彈。日期：107年3月14日文字說明：仁珍老師介紹「種籽世界真奇妙」與種子吊飾、天然護唇膏製作。日期：107年3月14日文字說明：一人一份種子吊飾與天然護唇膏成品2支。日期：107年4月11日文字說明：一

4、州老師分享「金納醫生與天花」及蝶豆花夢幻飲料的探究課程。日期：107年4月11日文字說明：一州老師分享「金納醫生與天花」及蝶豆花夢幻飲料的探究課程。3精進教學計畫活動成果照片日期：107年4月25日文字說明：文玉老師進行創客教學分享，展示作品並讓老師進行操作。日期：107年4月25日文字說明：讓老師進行彈珠台對打與自走車的操作。3