滑动变阻器中考复习专题目_1

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1、滑动变阻器中考复习专题河北黄骅许官中学刘耀剑  滑动变阻器是电学实验的重要器材,中考试题必有涉及。滑动变阻器考查主要形式有:电路连接;滑动变阻器的作用;以及滑动变阻器变形应用。此知识点是学生学习电学以来最大的难点,很多学生往往由于学习不系统不扎实,很容易造成失分。在学习这部分知识时,注重学习顺序,循序渐进这样才能事半功倍。   一、先来认识滑动变阻器的原型   如图所示,连接电路,取铅笔芯,将铜线绑在它的一端,另一端可以在铅笔芯上移动,在移动时观察灯泡的亮度变化。    让学生说出小灯泡亮度变化的规律,并思考为什么会发生这样的变化?   学生会发现:铅笔芯连入电路越长小灯泡越暗,铅笔芯连入

2、越短小灯泡越亮;联系到长度对电阻的影响则得出:铅笔芯连入电路越长,连入电路的电阻越大,所以小灯泡越暗;铅笔芯连入越短,连入电路的电阻越小,所以小灯泡越亮。   二、再来认识滑动变阻器的结构   滑动变阻器的构造:瓷筒、电阻线圈、金属棒、滑片、接线柱。   结构如图所示:    三、认识滑动变阻器的原理   滑片相当于电夹;电阻线相当于铅笔芯,增大了电阻的变化范围。   则滑动变阻器的原理是:通过改变电阻线连入电路的长度来改变电阻大小。   电路符号:   四、再来研究滑动变阻器的应用   (一)电路连接   1.连接形式──滑动变阻器连入电路目的是起到分压和控流的作用,一般滑动变阻器要串联

3、入电路。   2.连入电路的方法──有六种,分别为(附有结构图)    ·接A、C   ·接A、D   滑片向右滑动时,使连入电路的电阻变大   ·接B、C   ·接B、D   滑片向右滑动时,使连入电路的电阻变小   ·接A、B   滑动变阻器的最大阻值连如电路,如同一个定值电阻,起不到变阻的作用   ·接C、D   滑动变阻器连入电路的电阻为零,如同一条导线,起不到变阻的作用   3.滑动变阻器使用时应特别注意其铭牌,如标有“50Ω2A”,表明变阻器的阻值可在0~50欧之间变化,允许通过的最大电流是2A。   4.把滑动变阻器连入电路后,闭合开关前,应将滑片位于电阻值最大的位置上。  

4、 例(2009宁夏)某同学做“测量小灯泡电阻”的实验,所用实验器材均完好。   (1)(1分)下图甲是测量灯泡电阻的电路图,请你在○里填上合适的电表符号。   (2)(2分)根据图甲电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。    (3)(2分)该同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮,移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是     ①                         ;②                             。   (4)(2分)该实验的原理是(用公式表示)         。利用该实验电路,你还能研究

5、相关的哪一个问题?                                                       。   答案:(1)甲图中左上为电流表;与电灯并联的应为电压表。   (2)乙图中电流表右侧接线柱与小灯泡左侧接线柱相连,小灯泡右侧接线柱与滑动变阻器左下接线柱相连,电压表的左右接线柱分别与小灯泡的左右接线柱相连。   (3)①电路连接好之前开关已闭合;②滑动变阻器作为定值电阻接入电路。   (4) R=U/I    测灯泡的电功率或研究电流与电压的关系。   小结:对滑动变阻器连入电路的考查,一般依附电学实验题不独立成题。在连接时谨记连接要领──接线柱选择一上一

6、下,在开关闭合前应保证连入电路的阻值为最大值   (二)对滑动变阻器作用的考查   中考中应用滑动变阻器的实验有:   1.研究电流与电阻、电压的关系   (1)在研究电流与电压的关系时,滑动变阻器作用是改变定值电阻两端电压。   (2)在研究电流与电阻的关系时,滑动变阻器的作用是调节加在定值电阻两端的电压不变。   例(2009潍坊)小明同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时,电流跟电阻的关系,得到的数据如下表。  电阻R/Ω5610152030电流I/A0.60.50.30.20.150.1   (1)分析表中的数据,可以得出的结论是:                       

7、           。   (2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是:                               。   答案:电压不变时,导体中的电流与电阻成反比;调整R′的阻值,使R两端电压保持不变。   2.伏安法测电阻实验中   滑动变阻器用来改变未知电阻两端的电压,实现多次测量求平均值,减小实验误差。   3.测定小灯泡额定功率实验中   滑动变阻器的作用是调节小灯泡两端的电压为额定电压。

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