九年级数学上册 第四章《灯光和影子》导学案2 北师大版

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1、甘肃省张掖市临泽县第二中学九年级数学上册第四章《灯光和影子》导学案2（无答案）北师大版【学习目标】知道视点、视线、盲区的概念，会根据视点所在的位置判断盲区的大小范围。会画出给定条件下盲区的范围，会解决简单的实际问题。【学习重点】知道视点、视线、盲区的概念。【学习难点】能利用它们解决现实生活中的问题【学习过程】一、自主学习阅读课本132--133页，填空观察物体时，_____________________________为视点。观察物体时，_____________________________视线__________________________________盲区。1）小明

2、不能看到小丽，原因是二层的边缘挡住了小明的视线；2）小丽只要坐在13排（包括13排）以前，小明就可以看到她。二、合作研讨1.如图，有一辆客车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物。(1)客车行驶到位置甲时，司机能够看到建筑物B的一部分，如果客车继续向前行驶，那么他所能看到的部分是如何变化的？(2)客车行驶到位置乙时，司机还能看到建筑物B吗？为什么?三、知识延伸例1如图，小猫A在一废墟中玩耍，BC、DE、FG分别表示三堵墙。一只老鼠呆在何处才不会被小猫发现？请用阴影表示那些区域。练习1．我们把大型会场、体育看台、电影院建为阶梯形状，是为了。2、下列俗语或成语与“盲区”无关的是（）A.井

3、底之蛙B.一叶障目C.站得高，望得远D.鼠目寸光3、人离窗子越远,向外眺望时此人的盲区是()A、变小B、变大C、不变D、以上都有可能4．关于盲区的说法正确的有（）（A）我们把视线看不到的地方称为盲区（B）我们上山与下山时视野盲区是相同的（C）我们坐车向前行驶，有时会发现一些高大的建筑物会被比它矮的建筑物挡住（D）人们常说“站得高，看得远”，说明在高处视野盲区要小，视野范围大5、如图所示：大王站在墙前，小明站在墙后，大王不能让小明看见，请你画出小明的活动区域。6、完成课本136页，第3题1、画出下列物体的三视图2、一个四棱柱的俯视图如右图所示，则这个四棱柱的主视图和左视图可能是（）(

4、A)(B)(C)(D)3、下面是空心圆柱在指定方向上的视图，正确的是（）(A)(B)(C)(D)4、如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为21米，留在墙上的应高为2米，求旗杆的高度.4、为解决楼房之间的挡光问题，某地区规定：两幢楼房间的距离至少为40米，中午12时不能挡光.如图，某旧楼的一楼窗台高1米，要在此楼正南方40米处再建一幢新楼.已知该地区冬天中午12时阳光从正南方照射，并且光线与水平线的夹角最小为30°，在不违反规定的情况下，

5、请问新建楼房最高多少米？（结果精确到1米.，）