苏红光(2013年)_毕业论文设计任务书

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1、南阳师范学院毕业论文(设计)任务书环境科学与旅游学院院(系)旅游管理专业(本科)09级5班课题名称：大学生旅游产品开发对策研究毕业论文(设计)起止时间：　　2013　　年　2　月　27　日～　4　月　12　日(共　7　周)学生姓名：苏红光学号：09009310511同组学生姓名：指导教师：李伟丽(副教授)任务下达日期：2012年12月28日课题的任务及具体要求课题的任务随着高校持续扩招，大学生人数不断增多，大学生旅游市场已经成为国内旅游市场的重要组成部分，这一现象应该引起我们的重视。对大学生旅游态度

2、、旅游动机、旅游影响因素、旅游时空特征、旅游偏好、旅游消费、出游方式等进行了分析，在此基础上，指出了当前我国大学生旅游市场存在的主要问题，进而提出了开拓大学生旅游市场的对策，开发出适合大学生的旅游产品，促进大学生旅游市场快速健康发展。具体要求1，收集课题相关资料，完成文献综述2，完成开课报告，写出论文初步大纲3，在老师的指导下，修改论文初步大纲，并开始写论文4，写出初稿，二稿，请老师修改定稿5，严格按照论文要求完成论文6，坚决杜绝抄袭主要参考文献(指导教师选定部分)[1]曾秀慧大学生旅游市场的探究[

3、J]旅游纵览2011(4)[2]李晓东,张孜大学生旅游消费心理实证分析长春大学学报（自然科学版）2007,17(6)[3]孙晓，彭万臣大学生旅游行为特征研究——以河南省高校为例大庆师范学院学报2010,30(3)[4]李丽梅，保继刚．大学生旅游行为研究[J]．桂林旅游高等专科学校学报，2000，11(4)：45—54[5]梁留科，钱宏胜，陈德广河南高校大学生旅游市场初探西北农林科技大学学报（社会科学版）2007,7(2)[6]刘明广加快开发大学生旅游市场——景区培育高端忠诚游客的战略企业导报2010

4、(9)[7]佟静，洪帅浅谈大学生旅游市场需求与供给的矛盾内蒙古科技与经济2007(3)[8]陈春梅重视对大学生旅游市场的开发武汉职业技术学院学报2005,4(1)[9]王金枝.大学生旅游市场的认识与开发策略[期刊论文]-忻州师范学院学报2010,26(2)[10]王晓珍.吴日红.王婷大学生旅游市场差异化分析及建议[期刊论文]-中国市场2007(40)任务下达人(签字)李伟丽日期2012年12月28日院(系)(签章)年月日任务接受人(签字)苏红光日期2012年12月28日注：1．此任务书由指导教师填写

5、，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字。五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作

6、用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平，但是给5.1促销与销售提供了良好的机会，因此尽早投入这场销售的争夺战中，意义重大。从以往的5.1促销经验来看，早启动效果更明显

7、。3.以甘肃地板市场来看，二、三级市场呈现差异性需求，各专卖店因地制宜，针对各级市场特点有效的开展促销活动并组合相应的产品才能谋求最大的市场占有。4.2011年五一促销，重点提升扩大凯莱地板品牌知名度、市场占有率和客户口碑为营销的活动设计地板行业发展分析首先要肯定地板在未来几年的发展前景是辉煌的，为什么这么说呢？我们可以先从以下几点分析：首先，就目前来说全国人民最关心的问题是什么?是房价。上至国家领导，下至普通百姓这一问题已经成为了主题，而房地产作为中国的支柱产业，也在有效的拉动着内需和经济的发展，

8、作为与房地产相伴的建材行业包括木地板行业也会因为房地产的不断升温而不断壮大。纵观全国各地，到处都是旧城改造，新城建设。就甘肃各地来说，房子这几年也是空前的多，据有关部门调查今明两年全省商品房的交易量在50万套以上，经济适用房和廉租房的交付率在20万套左右，如此多的待装修房其中所孕育的商机不言自明，只要有楼房就要装修，只要装修就要用地板，只要用地板我们就有机会，所以有此大好机会就应该及时抓住。其次，就我们所了解到的，和看到的情况是有些地方木地板已普及到了农村，中国作为农