苏红光指导记录表设计

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1、南阳师范学院毕业论文（设计）指导记录表学号09009310511姓名苏红光性别女专业旅游管理年级09级本/专本毕业时间2013年7月指导教师李伟丽论文题目大学生旅游产品开发对策研究指导记录：（每次指导的时间、内容）第一次：2012年12月26日1、与指导老师见面，和李老师交流了论文的视角、内容等问题。2、下达任务书，并说明了论文撰写的程序和撰写要求3、指点论文的写作思路4、强调毕业论文写作规范上的要求，包括：格式、字体、内容等方面。第二次：2013年1月20日1、与指导老师见面，在李老师的指导下修改开题报告。2、主要对开题报告中选题的研究状况进行分析和修改3、对论文主要内容的思路进行纠偏和指

2、正4、对开题报告中存在的格式问题进行修改5、以及开题报告中存在的一些语法和表述上的问题第三次：2013年3月10日指导老师提出论文大纲中存在的思路问题，指出大学生旅游产品开发所存在的问题应该放在大学生旅游产品开发的可能性之前阐述，使论文内容之间更加自然、连贯。第四次：2013年3月15日李老师对初稿进行修改，指出了初稿中存在的问题1、论文中的数据引用要有数据来源，调查方法、调查对象、调查人数要有相关资料支撑。2、论文中个别段落存在内容超出标题范围的现象，同一个标题下面论述的内容要保持一致。不同的内容要分开论述。3、论文中存在的格式错误4、论文中存在的语法问题以及个别句子的表述问题，并根据李老

3、师的修改意见对初稿进行修改。5、参考文献应在正文中引用到的地方用上角码按顺序标示出来。第五次：2013年3月23日李老师对二稿进行修改，指出二稿中存在的问题。1、指出在论文的第一部分正文和标题之间要有过渡性的语言。2、论文中存在的格式问题：论文中上角码应放在标点符号前边，按照参考文献在论文中出现的先后顺序标序号。3、参考文献的话，可以显示在正文之后的参考文献部分。4、调查方法、调查对象、调查人数要有所交代，否则让人感觉很突兀5、对于文中的数据表述插入一些图表更直观。6、论文第四部分的标题要和论文题目有所区别，建议改为“开发大学生旅游产品的对策”。第六次：2013年4月26日答辩前开会，介绍答

4、辩流程，以及答辩中可能遇到的问题第七次：2013年5月3日指导各种表格的填写。对指导教师指导情况评价：从下达毕业论文任务书到最后论文定稿，李老师每次都认真修改，指出论文中的不足之处，并附上修改意见。遇到不明白的地方，李老师还会认真，耐心，细致的讲解，直到完全弄明白为止。对于老师在百忙之中对我的耐心，细致的指导深表感谢！说明：本表由学生根据导师指导情况实时记录并作为档案材料保存。