高校研究生科研学习中知识转移的影响因素研究——引入角色压力理论

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1、独创性声明学位论文题目：直撞婴窥生銎盟堂翌生短迟蛰整数整啮囡塞盟窒二二曼I△角鱼压左堡途本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可

2、以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：町不保密，口保密期限至年月止)。一学位论文作者签名：苏嗫导师签名：侧—n’～·^签字日期：动心年6月易日签字日期：叫c厂年b月鹫酉万方数据目录摘要．IABST蝴III第1章绪论．．11．1研究背景．．11．2研究意义．．21．3相关概念界定．31．3．1高校研究生．．31．3．2知识转移．31．3．3角色压力．31．4研究思路与内容．．41．4．1研究内容．41．4．2研究思路．51．5研究方法．．6第2章文献综述．．72．1知识

3、72．1．1知识的定义．．72．1．2知识的分类．．92．2知识转移．102．2．1知识转移的内涵102．2．2知识转移的过程142．2．3知识转移的影响因素．．202．3角色压力．242．3．1角色．242．3．2角色压力的内涵242．3．3角色压力的维度252．4知识转移绩效28第3章研究设计．3l3．1高校研究生科研学习中知识转移的测量框架构建313．2高校研究生个体背景特征测量项目提取．．313．3高校研究生科研学习中知识转移的变量因素提取323．3．1高校研究生知识转移的影响因素．323．3．2高校研究生知识转移绩效测量36万方数据3．4研究模型．363．5研究假设．3

4、73．6研究数据搜集373．6．1数据获取方式．．383．6．2问卷设计的基本思路．．383．6．3问卷量表汇总．．38第4章调查研究过程与数据分析．．454．1信效度分析．．454．1．1预调研．．464．1．2正式调研544．2数据分析．624．2．1数据分析方法．．624．2．2人口统计学变量的描述性分析624．2．3个体背景特征对知识转移影响的差异检验分析．634．2．4相关分析694．2．5回归分析704．3实证研究结果74第5章总结与展望．．775．1研究结论．775．2研究创新．785．3研究不足．795．4研究展望．79参考文献．．81附录1高校研究生科研学习中知

5、识转移的影响因素研究一一引入角色压力理论调查问卷87附录2本研究高校研究生学科门类抽样分布结果91致谢．93读研期间发表论文一览表．94万方数据表目录表2．1高校知识转移特征．12表2．2角色冲突的概念。25表2．3角色模糊的概念．26表2．4角色负荷的概念．27表2．5知识转移绩效的相关研究．29表2．6有效知识转移的评价方法．30表3．2本研究假设汇总表．37表3．3研究生角色压力测量量表题项及来源．39表3．4传授能力测量量表题项及来源．40表3．5吸收意愿测量量表题项及来源．40表3．6吸收能力测量量表题项及来源．40表3．7关系信任测量量表题项及来源．41表3．8知识距

6、离测量量表题项及来源．41表3．9知识转移通道测量量表题项及来源．41表3．10转移专业知识特性测量量表题项及来源42表3．11知识转移绩效测量量表题项及来源43表4．1CRONBACH’ALPHA信度标准45表4．2角色冲突部分分析(预调研)。46表4．3角色模糊部分分析(预调研)一47表4．4角色负荷部分分析(预调研)一47表4．5传授能力部分分析(预调研)一48表4．6吸收意愿部分分析(预调研)。48表4．7吸收意愿部分二次分析(预调研)一49表4．8吸收能力部分分析(预调研)。49表4．9关系信任部分分析(预调研)。50表4。10知识距离部分分析(预调研)50表4．11知

7、识转移通道部分分析(预调研)51表4．12内隐性部分分析(预调研)51表4．13复杂性部分分析(预调研)52表4．14系统性部分分析(预调研)52表4．15研究生个体满意度部分分析(预调研)53万方数据表4．16专业科研学习提升部分分析(预调研)_53表4．17专业学术成果创新部分分析(预调研)。54表4．18角色冲突部分分析(正式调研)54表4．19角色模糊部分分析(正式调研)55表4．20角色负荷部分分析(正式调研)55表4．21传授能力部分分析(正式调研)56表4．22吸收