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《八年级英语《unit 3 topic 2 what sweet music section b》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Topic2Whatsweetmusic!SectionBThemainactivitiesare1aand3a.本课重点活动是1a和3a。Ⅱ.Teachingaids教具音乐磁带/多媒体课件/小黑板/录音机Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:5分钟)通过师生互动，复习有关音乐的话题，导入音乐的种类。1.(教师播放学生熟悉的音乐，激发学生学习的兴趣。学生欣赏音乐之后师生对话，引导学生尽量用感叹句谈论音乐。)T:Doyouoftenlistentomusicinyourfreetime?S
2、S:Yes,wedo.T:OK.Let’sgototheconcert.Allright?Ss:Yeah!(欢呼)(教师播放某一音乐会录像的片断，最好选择学生们最喜欢的歌手的录像。)T:Whatdoyouthinkofthisconcert,S1?S1:Howwonderful!T:Good!Whataboutyou,S2?S2:Whatsweetmusic!…T:Who’sthesinger?Ss:JayChou.T:What’sthenameofthesong?Ss:It’s…T:Whatkindofmusicisit?Ss:Popmusic.T:
3、Howmanykindsofmusicdoyouknow?S3:Rockmusic.S4:Countrymusic.…T:Anymore?Ss:Sorry,wedon’tknow.T:Now,let’scometolearnSectionB.Wewilltalkaboutmanykindsofmusic.Step2Presentation第二步呈现(时间:13分钟)通过欣赏音乐，导入1a，激发学生学习英语的兴趣，培养学生运用英语进行交际的能力。1.(教师播放事先准备好的音乐，如《辣妹子》，《一条大河》，《蒙古人》等，每首歌播放一小段。)T:We’vej
4、ustheardsomepiecesofmusic,theyareallfolkmusic.Howdoyoulikethem?S1:Howwonderful!S2:It’stooserious.Idon’tlikeit.…T:Now,let’senjoysomeotherpiecesofmusic.2.(教师播放音乐，如《英雄》，《梁祝》，《十面埋伏》等，尽量选用由不同乐器演奏的，每首播放一小段。)T:Doyoulikethem?They’reallclassicalmusic.Ss:Yes./No.(板书，让学生猜测词义，要求学生理解。)classi
5、calT:Classicalmusicsoundswonderful.Andit’sveryserious.S3,doyoulikeclassicalmusic?S3:Yes,Ido.T:Why?S3:Becauseitsoundsbeautiful.T:Good.Whataboutyou,S4?S4:Idon’tlikeclassicalmusic.T:Whydon’tyoulikeit?S4:Becauseit’stooserious.T:OK.Let’sgoonlistening.3.(教师继续播放音乐，选用Beatles的爵士乐。)T:What
6、kindofmusicisit?Doyouknow?Ss:It’sjazz.（帮助学生回答。）T:You’reright.It’sjazz.Jazzisalsopopmusic.It’sthemusicofBeatles.(板书解释生词。要求学生理解jazz，了解Beatles。)jazz,Beatles4.(师生共同总结音乐的种类。)T:Boysandgirls,wehavelearntmanykindsofmusic.Nowpleasetryyourbesttosumthemup,thenlet’scheckthemtogether.(几分钟后，师
7、生共同核对答案。教师板书并要求理解。)popmusic,rockmusic,countrymusic,pianomusic,violinmusic,folkmusic,classicalmusic,jazz5.(学生欣赏音乐并说出它属于哪类音乐。)T:Well,I’llplaysomepiecesofmusic,pleasetellmewhatkindofmusictheybelongto.Thefirstone…Isitfolkmusic?S5:No.T:Whatkindofmusicisit?S5:It’s……(答对的给予鼓励。由师生问答引入1a听
8、力。)T:Therearemanykindsofmusic.Whatkindofmusicdo
