纸质绘本的“视听通感”研究——基于纸质绘本的声音联想研究

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1、目录摘要．1Abstract．2第1章绪论31．1．研究背景31．1．1．绘本的诞生发展及国内绘本发展现状一31．1．2．国内外绘本理论研究现状．．31．2．研究目的及意义41．3．研究方法及框架4第z章纸质绘本的界定及其形式语言．s2．1．纸质绘本的界定．s2．1，1．纸质绘本的概念。52．1．2．绘本与其他形式图书的区别．．52．2．纸质绘本的形式语言特征．92．2．1．纸质绘本的文学语言特征．．92．2．2．纸质绘本的绘画语言特征102．2．3．纸质绘本中的图形符号语言特征10第3章纸质绘

2、本中视听通感的概述123．1。通感的概念和内在关系．．123．1．1．通感的概念123，1。2．“通感”的生理基础及心理基础．．123．2．纸质绘本里视听通感的界定．．123．2．1．视觉的形成．123．2．2．听觉及声音的形成及关系123．2．3．纸质绘本中视听通感的界定133．3．纸质绘本中视听通感的运作原理。133．4．纸质绘本中声音的作用。143．4．1．塑造人物形象143．4．2．制造节奏韵律143．4．3．暗示深刻含义143．4．4．抒发内心感情15第4章纸质绘本中声音的表现及运用1

3、64．1．声音在纸质绘本中的表现方式．164．1．1．音色。164．1．2．音量184．1．3．音调．．194．1．4．音速．．194．1．5．音长一204．2．声音在纸质绘本中的运用方法。204．2．1．以声塑角．204．2．2．以声制韵21万方数据4．2．3．以声示意．214．2．4．以声抒情22结论23参考文献．24致谢z5万方数据生国差苤堂睦上鲞递进堂瞳=搓盐生墅撰垂=挞玉茎=!堡厦垒奎数理暨适壁墅基=薹±堑鏖鳖查数壹童珐璺班塞≥摘要在当今动漫产业蒸蒸日上的中国，原创性越来越受到各专业人

4、士、创作者及政府的重视。但由于起步较晚，国内原创绘本无论在叙述性上抑或艺术性上都不如欧美等发达国家，故未能得到普遍的认可，国内绘本市场几乎被引进的国外优秀绘本所占领。本论文力图在保留传统纸质读物可触摸性及可视性的同时，通过对纸质绘本视听通感，即声音联想方面的研究，来丰富国内绘本理论知识，提升国内纸质原创绘本的叙述性、表现力及艺术感染力，为国内原创势力尽一份绵薄之力。本论文主要采取文献研究法、案例结合法。首先，采用文献研究法，剖析整理了纸质绘本的形式语言以及视听通感的内在关系；再者，采用案例分析法

5、，梳理声音在纸质绘本中的作用，并从纸质绘本各形式语言出发，对声音的几个要素(音色、音量、音调、音速、音长等)的表现方式进行归纳，最后总结声音在纸质绘本中的运用方法。关键词：通感、视听通感、纸质绘本、声音联想万方数据虫鱼羞盛生箧土整塑盐堂睦=攫鲢兰錾壤墨=挞玉茎=!墼遁丝查数毽暨烫璺受基==差主堑厦箜奎鲍直童璧塑盈窭≥AbstractInchina，theanimationindustryiSbooming，originalityhasreceivedmoreandmoreattentionfro

6、mtheprofessionalS、thecreatorandthegovernment．BecauseoftheoriginalpicturebooksstartedlaterthanEuropeandtheUnitedStates，theoverallleveloftheoriginalpictureiSunsatisfactoryinchina．Whetherthenarrativeorartistryofpicturebookareinferiortoforeign，unabletoge

7、thighuniversalrecognition．Therefore，thedomesticpicturebookmarketiSalmostoccupiedbytheforeignoutstandingpicturebooks．OnthebasiSofretainingthetangibilityandviSibilityoftraditionalpaperbook，throughresearchingaudio—visualsynaesthesia，namelysoundassociati

8、on，thiSpaperwanttoenrichthetheoryofdomesticpicturebook，enhancethenarrative、expressivenessandartistiCappealofdomesticoriginalpicturebook，contributetothedomesticoriginalpicturebook．ThiSpapermainlyadoptsthe1iteratureresearchmethodandcaseanalysiSmethod．F