八年级英语下册 unit 1 what’s the matter教案3 (新版)人教新目标版(2)

八年级英语下册 unit 1 what’s the matter教案3 (新版)人教新目标版(2)

ID:28918632

大小:112.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-15

八年级英语下册 unit 1 what’s the matter教案3 (新版)人教新目标版(2)_第1页
八年级英语下册 unit 1 what’s the matter教案3 (新版)人教新目标版(2)_第2页
八年级英语下册 unit 1 what’s the matter教案3 (新版)人教新目标版(2)_第3页
八年级英语下册 unit 1 what’s the matter教案3 (新版)人教新目标版(2)_第4页
资源描述:

《八年级英语下册 unit 1 what’s the matter教案3 (新版)人教新目标版(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、What’sthematter课题Unit1What’sthematter?课型Newlesson教学内容SectionA3(GrammarFocus–4c)教学目标1.语言知识目标:描述健康问题的词汇,及如何根据别人的健康问题提建议。2.技能目标:能听懂谈论健康问题的对话材料;能根据别人的健康问题提建议;能写出重点单词和重点句型,并能描述怎样对待健康问题。。3.情感态度价值观目标:通过开展扮演病人等活动,培养学生关心他人身体健康的品质。通过本课的阅读,培养学生处理紧急事件的基本能力,树立紧急事件时互相帮助的精神。教学重点(1)、短语:haveastomachac

2、he,haveacold,liedown,takeone’stemperature,gotoadoctor,getoff,toone’ssurprise,agreetodosth.,getintotrouble,falldown,beusedto,runout(of),cutoff,getoutof,beincontrolof,keepon(doingsth.),giveup(2)、句子:—What’sthematter?—Ihaveastomachache.—Youshouldn’teatsomuchnexttime.(3)、根据别人的健康问题提建议。教学难点(

3、1)、掌握情态动词should /shouldn’t.的用法;(2)、学习have的用法教学方法Explanation,OralEnglish&ListeningPractice&EnglishWriting教具准备PPT,taperecorder.教学过程Step1Revision(Guessinggame):Lookatthepictures,guesswhathashappenedandrevisetheimportantpointsthestudentshavelearned.Step2Grammarfocus:toreadtheGrammarfocus.

4、(一)、have/has:Ihaveabag.Hehasnoodlesforbreakfast.Ihaveabadcold.Theyhavealookatthepicture.用法展现:(1)、作“有”讲。eg:Ihaveabag.Hehasaredcup.(2)、作“吃、喝”讲。eg:havebreakfasthaveteahaveabiscuit(吃块饼干)haveadrink(喝点水)(3)、作“患病”讲。eg:haveacold,haveafever(4)、固定短语eg:haveatry,havealook,haveaparty(二)、should:sho

5、uld属情态动词,后接动词原形,没有人称和数的变化。用于提出建议劝告别人。should的否定形式为shouldnot,通常缩写为shouldn’t。eg:—Tom,Ihaveatoothache.—Youshouldseeadentist.—I’mnotfeelingwellthesedays.Ihavebadcough.—Youshouldn’tsmokesomuch,Ithink.—Whatshouldshedo?—Sheshouldtakehertemperature.(三)、反身代词反身代词又称为自身代词,表示动作行为反射到行为执行者本身。它还可以在句中起

6、到强调的作用,用以加强语气。英语中共有八个反身代词,在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。其基本形式如下表所示: 第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves用法展现:1.可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。eg:Mariaboughtherselfascarf.玛丽亚给自己买了一条围巾。Wemustlookafterourselvesverywell.我们必须好好照顾自己。2.可用作表语,指的是表语和主语

7、表示同一个或同一些人或事物。eg:Sheisn’tquiteherselftoday.她今天身体不太舒服。3.可用作主语或宾语的同位语,常用来加强语气。eg:SheherselfwillflytoLondontomorrow.明天她自己将要坐飞机去伦敦。Imetthewriterhimselflastweek.我上周见到了那位作家本人。4.用在某些固定短语当中。lookafteroneself/takecareofoneself照顾自己teachoneselfsth./learnsth.byoneself自学enjoyoneself玩得高兴,过得愉快saytoon

8、eself

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。