八年级英语下册 unit 1 past and present（第1课时）教案 （新版）牛津版

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1、PastandPresent教学目标A识记北京不同时代的交通工具A通过观察时间表并排列信息，了解和学习现在完成时A通过北京的变化以此来感受家乡的变化，并热爱家乡教学重点让学生识记北京不同时代的交通工具教学难点鼓励学生通过观察时间表并排列信息，了解和学习现在完成时教学准备Tape,pictures，ppt.预习准备Previewthelessonsbeforeclass教学流程设计学生自学学生助学教师导学课前自学一、借助单词表的音标会读单词并了解其汉译。二、熟读漫画部分Eddie和Hobo的对话内容及理解其意思。三、翻译：1.inthebowl2.notanymore3.playwit

2、hyou4.atdifferenttimes5.bekindtome6.pastandpresent7.成公共汽车上学8.做一个历史课题报告9.自从1965年以来10.在家吃晚饭四、预习Welcome部分，并尝试两个人一组编对话，运用一般过去时态。Teachingprocedures一、展示单词预习情况。朗读单词。（指导，纠错。）小组竞赛：单词翻译检查。（借助墙面黑板，事先写出汉语。）二、学习展示Comicstrip的对话。1）回答问题1.Whatwasinthebowlanhourago?2.WhydidEddieeatHobo’sfood?3.WhydoesHobothinkEd

3、diehaschanged?2）表演对话内容3）合上书，让同学完成下面的小短文，巩固、加深对话内容的理解。Hobopsomefoodinhisbandwentaway.Freetalkinclass.Lookatthepicturesonthescreenandnametheirnamesandtheirjobs.Afterlisteningtotheteacher’sexplanation,trytoactoutthedialogueingroupsbyusingcorrecttenses.Checkthepreview.Discussingroupsandanswertheque

4、stions.Listenandtrytoanswerthequestions.ThendiscussinWhenhecback,thefoodwasn’tthereanym.SoheaskedEddie,“Haveyousmyfood?”Eddietoldhim,“Ihavejusteit.“Hobobecameverya.HethoughtEddiewaskinthepast,butnowheisveryb.Hedoesn’twanttopwithhimanymore.三、展示翻译。借助墙面黑板，分组进行。预习检测（三）四、Aguessinggame.猜测下面的描述，是那种交通工

5、具。1.Itisakindofbus,butitcancarrymorepeoplethanausualbusbecauseofitstwofloors.()2.It’sfasterandmoreexpensivethanbus,ifyouareinahurry,youpreferit.()3.Therearemanyofthem.Eachonehaswheelsandtakesyoutomanyplacesinandaroundyourcity.()4.IthasprovidedtransportserviceforpeoplelivinginBeijingsince2002.()

6、5.ItisthefastestwayoftravelingandwasintroducedtoBeijingin1958.()6.Thousandsofpeopletraveltoworkoniteveryday,itisfasterthanabusbutnotexpensive.()五、编制对话，仿照例句编写对话.并且小组展示A:WhendidpeoplebegintousebusesinBeijing?B:Peoplebegantousethemin1935.Buseshavebeeninusesince1935.________________________________

7、____________________________groups.Afteransweringthequestions,thestudentsdiscussingroupsandshowtheirthoughts.Learnmoreaboutit.Discussandguessthemeaningsofthesesentences.Helpthestudentstolearnthenames.达标测试一、用所给单词的适当形式填空1.Whereismyp