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时间：2018-12-15
《七年级数学下册《分式的基本性质》学案（2） 浙教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省衢州市巨化中学七年级数学下册《分式的基本性质》学案（2）浙教版一、学习准备:1.分解因式:（1）（2）2.约分：（1）（2）3.在分式中，最简分式是.二、课中导学：(一)利用已知等式变形,求分式的值.1.已知3a-b=0,求分式的值.若将已知条件3a-b=0变形为试着求出分式的值.你还有其它的解法吗?试试看.2.已知x=2y,求分式的值.3.已知3x-4y=0,求分式的值.(二)整式除法——多项式除以多项式.1.计算:(1)(2)1.如图,圆环与长方形的面积相等,求长方形的宽.(大圆的半径为2r,小圆的半径为a,长方形的长为2r+a)2.从
2、下列三个代数式中选择两个构成一个分式,使得化简该分式的结果为整式.请写出一个符合要求的分式,并写出化简过程.(1)x2-4xy+4y2(2)x2-4y2(3)x-2y3.已知,求的值.一、课堂检测：1.计算:(1)(2)2.判断下列各式是否正确，并说明理由.（1）；（2）；（3）（4）3.化简的结果正确的是()A.B.C.D.4.若,求的值.1.已知,求分式的值.☆6.已知＝＝≠0，求的值.
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