七年级英语上册《unit12 my favorite subject is science》教案 人教新目标版

《七年级英语上册《unit12 my favorite subject is science》教案 人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、辽宁省丹东七中七年级英语上册《Unit12Myfavoritesubjectisscience》教案人教新目标版Teachingaims（教学目标）：1．知识目标：a.学习并掌握学科的表达方式，如：math，science，history，PE；etc.b.会用because表示理由；c．掌握一周中星期一至星期天的表达方式；d．学习使用What，Why，Who引导的特殊疑问句；2．能力目标：a。运用所学的词汇，句型能谈论自己喜爱的学科；b．学会谈论喜好的原因；c．学会准确表达自己的观点。3．情感目标：通过谈论自己及他人的学科兴趣，爱好，加深学生之间的了解，增进学生之间的

2、友谊；帮助学生树立各科齐头并进的信心及合理安排时间的观念。Difficultpoints （教学难点）：重点：a.学会谈论自己喜爱的学科或其他东西并给出理由。b.学习使用What，Why，Who引导的特殊疑问句及用because表示理由。难点：能用所学内容准确陈述自己喜好的理由和如何合理安排时间。Teachingaids （教学准备）:电脑，多媒体讲台，录音机，磁带，U盘（课件），卡片（从星期一至星期天，并且打上日期）单元课时分配本单元用4课时教学SectionA部分用2课时SectionB部分用1课时SelfCheck部分用l课时SectionA教学内容Section

3、A(教材P71～73)教学目标知识与能力SectionA的主要内容是学习“询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由”；学会合理地安排自己的作息时间。过程与方法采用Imitatingandrepeating，Practicing，Comparing和Roleplaying的学习策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或调查活动，谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。情感态度价值观SectionA的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科。通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科，可以增进同学之间的了解和友情并培养学

4、生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。教学重、难点及教学突破重点学习“询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由”。语法难点What，Who和Why引导的特殊疑问句的构成和使用。教学突破SectionA重在通过使用what和why引导的特殊疑问句，对彼此所喜欢的学科进行询问和谈论以及对理由进行询问和谈论。对于what引导的疑问句学生已经学习过，基本掌握其结构，通过比较异同，学生可容易接受why引导的疑问句结构和用法。教学准备教师准备准备各学科的教科书或图片或幻灯片；设计课后巩固练习的幻灯片；制作反映各门学科特征的课件，将听力部分的内容插入，通过介绍学科来引入新

5、课。学生准备准备一份班级的课程表；制作一份英语课程表。教学过程：SectionB教学内容SectionB(教材P74～75)教学目标知识与能力SectionB的主要内容是：学习表示星期的名词；复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构；学会合理地安排自己的作息时间。过程与方法采用Imitatingandrepeating，Practicing，Comparing和Roleplaying的学习策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动和阅读、写作训练，复习、巩固和运用“谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由”

6、的目标语言。情感态度价值观SectionB的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科和一周的课程安排。通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及彼此理想的课程安排，可以增进同学之间的了解和友情，培养学生热爱学习和良好的学习、生活习惯。教学重、难点与教学突破重点学习一周七天的表示方法；复习‘‘询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构；学会安排自己的作息时间。语法难点what，who和why引导的特殊疑问句的使用。教学突破SectionB主要是通过谈论课程表的安排和制订作息时间来复习“询问喜欢的学科并给出理由”这一目标语言．。本部分的重点目标是让学生学会合理地安排自己能学

7、习和生活计划，养成良好的学习和生活习惯，并能够运用所学的目标语言进行谈论。教学准备教师准备准备一个标有星期的日历或制作一个能反映一周七天的日历图片、幻灯片或课件；制作一个反映日程行事历的表格图片或幻灯片；设计课后巩固练习的幻灯片。学生准备复习、总结学科名词；调查了解同学最喜欢的课程安排；为自己安排一个理想的课程表；整理一下学校所开展的活动。教学过程：SelfCheck教学内容SelfCheck(教材P76)教学目标知识与能力复习词汇subject，science，physical，education，P．E．，biology，math，g