九年级英语上册 unit 3 teenage problems reading ⅱ学案 牛津版

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1、Unit3TeenageproblemsReadingⅡ学案学习目标:1、学习如何向别人寻求建议。2、记忆相关词汇、词组和句型。学习重难点:学习如何向别人寻求建议。自主备课(学习)课前导学1.对…着迷2.有大量的朋友3.熬夜到很晚4.拒绝做某事5.及时上交6.值得如此努力学习7.期望做某事8.有时觉得有压力9.我对足球的热爱10.允许某人做某事11.在某方面严格要求12.在外面待得晚课堂活动StepⅠLead-inRevisesomewords,phrasesandsentencesinReading.Choice

2、,complete,refuse,accept,hardly,spare,ping-pong,doubt,whether,worth,offer,suggestion,value,plenty,allow,strict,achieve,task,either;dealwith,stayuplate,handin,ontime,beofgreatvalue,hearfrom,plenty,of,becrazyabout…StepⅡPresentation1.Readthewholetexttogether.2.Lis

3、tentothetapeandanswerthefollowingquestions:WhendoesSimonplayfootball?Howdohisparentsthinkaboutit?DoesSimonagreewithhisparents?StepⅢPracticeTrytoretellSimon’sstoryaccordingtothetablebelow:SimonCrazyaboutfootball,dream,abigproblem,afterschool,stayoutlate,threeho

4、urs,donotallow,feelstressedandangry,important,relax,parents’support,achieveabalance课堂反馈一、单项选择。(  )1、Bobdidn'tknowwhattowriteabout.Sohehadnochoicebut____Tom.  A.calling  B.call  C. tocall   D.calls(  )2、Thiswillgiveusan_______ofhowmuchfreetimewehave.A.suggestio

5、n  B.advice    C.problem     D.idea(  )3、Perhapsyoucanchooseonehobby______everyday.     A.do        B. todo      C.does       D.doing(  )4、Iwonder____oursportsmeetingwillbeheld.Canitbenextweek?     A.when   B.what  C. whether   D.if(  )5、_______howmuchtimeyoun

6、eedtofinishyourwork,please.     A.Workout   B.Workingout C.Towork   D.Toworkout(  )6、HehardlyworriesabouthisEnglish,_______ _______?     A.doesn’the B.doeshe C.ishe   D.allright二、根据中文提示完成下列句子,每空一词。1、我怀疑这是不是一个在学习和业余爱好之间保持平衡的好方法。Idoubt________itisagoodway_______

7、______________________________betweenmystudyandhobbies.2、我想知道如何处理这个问题。Iwanttoknow_______________________________________thisproblem.3、这些书对我意义重大。Thesebooksare___________________________________________me.4、我能建议我什么时候做家务吗?Canyouadviseme___________________________

8、_____thehousework?5、我的梦想是成为一名很棒的运动员。Mydreamisagreat.6、不要放弃你的爱好,但也别忽略了你的家人。yourhobby,butdon’tyourfamily.教师评价教学反思

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