九年级英语上册《unit 3 teenage problems》reading 2学案 牛津版

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1、江苏省高邮市车逻初级中学九年级英语上册《Unit3Teenageproblems》Reading2学案牛津版【学习目标】1、知识目标：能够掌握本课时的重点词组和句型。2、能力目标：熟练运用本课时所学知识来谈论自己遇到的困难和烦恼，并学会如何解决这些问题。3、情感目标：培养自己面对遇到的一些困惑和烦恼如何正确解决这些问题能力。学习过程【预习指导和检测】预习导航1、朗读课文，划出重要词组、句型。2、试完成47页D部分内容。预习检测：（一）、同学们，请你思考下列词组的翻译。1、保持学业和爱好的平衡______________2、对你具有一些价值______________3、值得采

2、取_______________4、呆在外面很迟______________5、对写诗着迷_______________6、三个小时或更多_______________7、允许我在外玩_______________8、遇到麻烦，陷入困境____________（二）、回答下列问题。1、Theywillbeofgreatvalue.的意思是什么？你能用另外一种方法表达它吗？___________________________________________________________________2、howtodealwith与whattodowith有什么不一样呢？_

3、___________________________________________________________________（三）、预习质疑通过预习，你学到了什么，还有什么疑惑请写下来，让我们一起来学习、解惑。____________________________________________________________________【课堂导学和互助】任务一：检查预习作业。任务二：熟读Reading内容，回答下列问题。⑴WhatproblemdoesMilliehave?⑵WhydoesMillieaccepttodosomuchworkalthoughs

4、hedoesnotwantto?⑶Whatdoyouthinkofherproblem?Canyouofferhersomeadvice?⑷WhatproblemdoesSimonhave?⑸WhatdoyouthinkofSimon'sproblem?Canyouofferhimsomeadvice?任务三：根据以下表格，谈论Million和Simon的苦恼并完成下列表格。MillieSimonproblemsShefeels_______thenextday.Sheoften________whetheritisworthworkingsohard.She________

5、hasanyfreetimeforherhobbies.Hisparentsare________withhim.Hefeelsstressedand________fromtimetotime.CausesofproblemsSheoftenstaysuplatetodoendless________.Hisparents_________himfromplayingoutsideafter6p.m.Hewondershowtoachieveabalancebetween________andhomework.wishesShe’slookingforwardtoaholi

6、day________homeworkHewisheshecouldhavehisparents’________.任务四：讨论。根据Millie和Simon的来信内容，就如何解决他们的困惑和烦恼问题，请同学们谈谈自己的观点。任务五：浏览47页D部分内容，完成SigmundFriend两封回信。任务六：朗读SigmundFriend两封回信。任务七：知识点梳理。 【总结提升】1.你是如何掌握本课的学习内容的？______________________________________________________________________2.方法点拨：________

7、______________________________________________________________【当堂反馈】一、选择填空。()1.Withthedevelopmentofourcountry,Englishwill_____tous.A.valuableB.valueC.ofvaluableD.beofvalue()2.Doingmorningexercises__________goodforourhealth.A.isB.areC.willD.willbe()3.Heca