七年级数学上册《4.5.1小结与思考1》学案 人教新课标版

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1、江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《4.5.1小结与思考1》学案人教新课标版一、【学习目标】1．准确地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念；2．熟练地掌握一元一次方程的解法。二、【自主构建知识体系】1.回顾：解一元一次方程的一般步骤是什么？你能说出每一步的依据吗？2.经典例题评析（1）判断：下面解方程过程中的错误之处有哪些？解：将分母化为整数，得去分母，得2（2x-1）-5-x=10去括号，得4x-1-5-x=10移项，得4x+x=10-1+5合并同类项，得5x=14系数化为1，得x=（2

2、）当a=______时，关于x的方程的解为-1。（3）若2x3m-3+4m=0是关于x的一元一次方程，求m值及方程的解。（4）代数式－2y的值与1互为相反数，试求y的值。三、【学怎样】1．填空：（1）若

3、x-y

4、+(y+1)2=0，则x2+y2=______；（2）已知x=-2是方程mx-6=15+m的解，则m=______；（3）已知是关于x的一元一次方程，则t=________；（4）在下列式子：①2-3=-3+2；②；③；④；⑤；⑥；⑦中是一元一次方程的为__________。（填序号）（5

5、）方程与方程的解相同，则m的值为______。2．若3a4bn+2与5am-1b2n+3是同类项，求（m+n）（m-n）的值。3．解方程：（1）（2）　　（3）（4）（5）关于x的方程4x+b=ax-8(a≠4)（6）…+