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《七年级英语下册unit10i’dlikesomenoodles第4课时导学案新版人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10I’dlikesomenoodles集体备课备注课题人教版英语七年级下册Unit10I’dlikesomenoodles.第4课时导学案课型新课一、学习目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：world,answer,different,cake,candle,age,blow,blowout,if,will,UK,candy,lucky,popular,cutupidea2)能掌握以下句型：①Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.②Thenumberofc
2、andlesistheperson'sage.③InChina,it'sgettingpopular2.情感态度价值观目标：1)通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。2)通过读、写的训练，来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。3）听力训练与阅读训练二、教学重难点1)通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。2)通过读、写的训练，来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。3）阅读训练与写作训练三、预习感知：Ⅰ.写出下列单词。世界___________答案，回答____________不
3、同的______________蛋糕____________蜡烛_____________年龄______________吹_____________如果_____________将要，会_______________糖果______________幸运的_____________想法，主意____________Ⅱ.译出下列短语世界各地______________________许愿___________________吹灭________________英国_____________________受欢迎，流行_____
4、________________切碎______________________给…带来好运_______________________inonego_________________PancakeHouse________________不同种类___________________美味的____________________ fly(n.&v.)________________别担心！___________________putonyourglasses____________Ⅲ.试着翻译下面的句子。1.Thenumb
5、erofcandlesistheperson’sage._________________________________________________2.Thebirthdaypersonmustmakeawishandblowoutthecandles._________________________________________________3.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.___________________________
6、______________________4.InChina,itisgettingpopulartohavecakeonyourbirthday._________________________________________________5.Theyareasymboloflifeandgoodluck._________________________________________________6.Allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent,buttheideasarethesa
7、me._________________________________________________IV.质疑解惑：thenumberof与anumberof用法知多少__________________________________________________四、合作探究I.预习检测II.解决疑惑自主互助学习 知识剖析：1.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.详见P85.2.Allofthesebirthdayfoodsmaybedif
8、ferent,but…详见P85.3.Thenumberofcandlesistheperson’sage.蜡烛的数目是这个人的年龄。（1）Thenumberof…意为“….的数量”，后接可数名词复数，谓语动词用单数形式。（2）Anumberof=many,意为“许多，大量的
