2、呢?1.我们这样看问题: 求5-(-3),也就是求一个数,使它与(-3)的和等于. 根据有理数的加法运算,有,所以.① 2.这样做减法太繁了,让我们再想一想有其他方法吗? ① ② 比较①、②两式,我们发现:-8“减去-3”与“加上+3”结果是相等的,即.请同学们观察这一等式:等号两边不变的是什么?变的是什么?你能概括一下有什么规律吗?减法可以转化为加法,有两个变化:(1)减号变为加号;(2)减数变为它的相反数。试一试: 231ABCDEFG3.概括:全班交流:从上述结果我们可以发现规律:减去一个数,__________________________________.这就