七年级数学上册 2.4 有理数的加法与减法（第3课时）学案 苏科版

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1、2.4有理数的加法与减法（第3课时）学习目标有理数减法法则，能熟练进行减法运算。重点难点学习重点：有理数减法的意义和运算。学习难点：应用有理数的减法法则。学法指导知识归纳，应用解题，合作讨论比较、课堂展示一、课前用表收获1、一天的最高气温与最低气温的差叫做日温差。(图见书34页)如果某天的最高气温是5℃，最低气温是3℃，那么这天的日温差是多少（列式计算）如果某天的最高气温是5℃，最低气温是－3℃，那么这天的日温差是多少（列式）2、（1）如果某天A地气温是3℃，B地气温是－5℃，A地比B地气温高多少？3－（－5）=3+=_____；（2）如果某

2、天A地气温是－3℃，B地气温是－5℃，A地比B地气温高多少？（－3）－（－5）=（－3）+=_____；（2）如果某天A地气温是－3℃，B地气温是5℃，A地比B地气温高多少？（－3）－5=（－3）+=_____；有理数的减法法则：减去一个数等于即表示成a－b=a+二、课上用表收获例1、计算：①15－（－7）②（－8.5）－（－1.5）③0－（－22）④（+2）－(+8)⑤（－4）－16⑥口答（1）3–5=（2）3–(－5)=（3）(－3)–5=（4）(－3)–(－5)=（5）–6－(－6)=（6）－7－0=（7）0－(－7)=（8）(－6)－6

3、=在有理数范围内,差一定比被减数小吗?例2．（1）－13.75比少多少？　　（2）从－1中减去－与－的和，差是多少？例3．已知

4、a

5、=3，

6、b

7、=4，且a

8、—1－（—2）

9、－（—1）（7）（3－9）－

10、（21－3）（8）已知a=—8.2，b=－5.7，c=－3.4，求下列各式的值：①a－b－c;②c－︱a—b︱