五年级语文上册3.10一只贝同步练习西师大版

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1、一只贝一、形近字组词。涡（）窝（）娲（）蜗（）誉（）誊（）拳（）卷（）颈（）劲（）项（）顶（）陵（）棱（）凌（）菱（）二、修改病句。1、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。2、我今天上午看了一天的书。3、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。4、现在市场上商品的数量大大提高了。5、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。三、下面的一些俗语可以用一个成语来概括。鸡蛋里面挑骨头——（）做一天和尚撞一天钟——（）小和尚念经——（）此地无银三百两。（）四、课内阅读。1、这只贝的外形丑陋，文章是怎样描写的？在文中找出相关的语句，摘抄下来，想想作者为什么要写贝壳外形的丑陋？2、“这是一只可怜的贝，

2、也是一只可敬的贝”，你认为这只贝“可怜”在什么地方？“可敬”在什么地方?3、世界上外表看起一不漂亮而内在却很美的事物是不少的，你能举几个例子谈谈吗？五、阅读短文，回答问题。船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yin）。鱼印的体形苗条匀称。它它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鱼吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到船，它便吸

3、附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新的“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还借着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1、写出下列各词的反义词。前进—（）短暂—（）附近—（）2、解释词语。良机：一举两得：3、鱼印在大海中乘船周游，“一举两得”指的是哪“一举”？哪“两得”？4、鱼印乘的“船”指的是，鱼印离开所乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指。5、在文中找出比喻句，用“”画出来。它把比作。6、你知道船底鱼的来历吗？用文的话描述一下。附参考答案一、组

4、词。漩涡，鸟窝，女娲，蜗牛。荣誉，誊写，拳头，卷起，脖颈，干劲，项目，头顶，陵墓，棱角，凌空，菱角；二、改病句。1、她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣。2、我今天看了一上午的书。3、这种不爱惜粮食、任意浪费的行为是可耻的。4、现在市场上的商品的数量大大增加了。5、同学们都说，昨天是最愉快的一天。三，据意写成语.吹毛求疵，得过且过，有口无心，欲盖弥彰，四、课内阅读，略五。读文答题。1、后退，长久，遥远2、良好的机会，干一件事得到两方面好处。、3、指吸附地大型海洋动物身上。既省了力气，又有食物吃。还可免遭敌害。4、大型海洋动物，大型海洋动物吃剩后的残食。5、这时，它的细长尾巴，似

5、海藻随海流飘动。鱼印的细长尾巴，随波飘动的海藻。6、鱼印有具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。