七年级数学上册 1.4 有理数的除法导学案2（新版）新人教版

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1、1.4有理数的除法学习目标1、掌握有理数甲加减乘除运算的法则、运算顺序，能够熟练运算。2、能够利用有理数的运算解决实际问题；学习重点：掌握有理数甲加减乘除运算的法则、运算顺序学习难点：能够利用有理数的运算解决实际问题；学前准备：乘除混合运算往往先将，然后________________________,最后。(可以利用乘法的运算性质简化运算)小试牛刀：(1)（2）2、有理数的加减乘除混合运算：运算顺序是_____________________________________________.例2计算：（1）-8+4÷（-2）；（2）（-7）×（-5）-90÷（-15）小试

2、牛刀：（1）6-（-12）÷（-3）（2）3×（-4）+（-28）÷73、利用有理数的运算解决实际问题例3、某公司去年1—3月平均每月亏损1.5万元，4—6月平均每月盈利2万元，7—10月平均每月盈利1.7万元，11—12月平均每月亏损2.3万元。这个公司去年总的盈亏情况如何？三、当堂测试：1、计算（1）（2）（3）（-48）÷8-（-25）×（-6）（4）42×2、某登山队运动员在攀登珠峰成功后返回一号营地，在海拔8000米时测得温度是-47℃，在到达一号营地后测得温度是-20℃。已知该地区海拔每增加100米气温约下降0.6℃，一号营地的海拔是多少米？四、小结2、选做题

3、小明在计算时，想到了一个简便方法，计算如下：==-12-18=-30请问他这样算对吗？试说明理由。六、评价准确程度评价优良中差书写整洁程度评价优良中差七、课后反思