七年级英语《unit2 topic2 what does she look like 》讲学稿4 仁爱版

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1、广东省河源市中英文实验学校七年级英语《Unit2Topic2Whatdoesshelooklike》讲学稿4(无答案)仁爱版学习目标与要求:1.掌握P133的P41-42的新单词:next,nextto,shirt,cool,other.2.复习关于颜色的词。3。复习掌握关于外貌的表达。模块一:自主学习(独立进行)预时25分钟学法指导学习内容精讲点拨(整理归纳等)Step1.复习单词(3’)Step2.听读---把握大意请翻到课本P41的1,听两遍完成听力练习(5’)Step3学以致用请选择听力练习下列的一位(Helen,Lisa,Biland

2、Peter)进行简单的外貌描述。.Step4.重点句回顾Step5.阅读理解1.看书本p41的2,阅读这篇短文,并完成右边的表格。2.口头翻译这篇短文,并将难以理解处写下来。3.总结文中重点短语或句子。Step6.能力提升书面表达:根据书本p42的3所Step1默写颜色的单词(不少于8种)。____________________________________________________________________________________________________________________________Step3

3、学以致用(口头表达不少于5句话)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Step4检测内容:英汉

4、互译1.请把这封信给玛利亚。_________________________________________2.ThegirlinayellowdressisMaria。_____________________________3.你们看起来很像。____________________________________________4.她长得怎样?________________________________________________5.那些帽子是什么颜色?______________________________________

5、是黑色。________________________________________Step5.阅读理解1.NameT-shirtscappantsshoesKangkang//Michaellyellow2.①来自___________________________,②看到这幅照片_____________________________③我隔壁的那个男孩theboy__________me④看起来一样_______________________⑤看起来不一样____________________________Step6.能力提

6、升WangJiaismyfriend.Sheistall.Shehasaroundface.Have和has的用法区别等级评定:可取之处:不足之处:给出的表格信息,写一篇介绍某人的短文,开头已经给出。模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)预时20分钟学法指导预时10分钟研讨内容预时10分钟随堂笔记(整理归纳等)Step5交流研讨一、两人对学:互评互阅模块一自主学习内容处所写,找出优点与不足,评定等级。二、小组群学:小组内核对模块一自主学习内容处知识,讨论交流,统一认识。三、大组群学在抽签完成的情况下,组长根据展示方案进行分工,带领组员在组内进

7、行预展,为展示作准备。Step6展示、精讲A组:1.组员齐上台,以多种方式竞读P41的2。争取做到调动全班的竞读氛围(可采用以下形式,如:比一比,谁或那个组读得清晰大声?比一比,谁或那个组读得流利?)B组:展示重点句回顾的结果C组:Step3学以致用的结果D组:Step6能力提升处的书面表达。课堂评价要素:1、合理评价组员,全员参与,有序展示;2、书写规范,工整美观,双色笔运用得当;3、发音清晰,声音洪亮;4、面向全体,自然大方,肢体语言运用得当;5、展示生动活泼,独具特色。模块三:练习训练(独立完成)预时10分钟1.组长评改模块一的内容。2.

8、背诵书本p41GrammarandFunctions处的句子。二.根据汉语提示完成句子1.---汤姆来自哪里?---WheredoesTom_____

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