七年级英语上册 module 3 unit 1 there are thirty students in my class学案（新版）外研版

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1、Module3Unit1第一课时第一部分学习要求：【学习目标】：1.知识和技能目标：(1)话题：通过本课的学习了解并学会使用therebe句式(2）语音：能识别并正确朗读/ʌ//a://ə//ə:/(3）词汇：学会正确使用本单元单词,there,forty-six,computer,map,dictionary,wall,library,picture,television,right,fifteen,sixty,seventeen，eighteen,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,many,howmany,any,tr

2、ee(4）语法：①therebe句型②方位介词用法(5）功能：介绍学校的设施。2.技能目标：(1)听懂有关学习介绍的简短对话，提高学生实际应用能力。(2)能利用therebe句型介绍自己的班级和学校；流利地说出本模块的生词、短语。(3)能阅读包含therebe句型的有关学校介绍的简单文章。进行简单的阅读技能训练。(4)能用therebe句型写出简短的介绍教室和学校的句子3.情感、态度和价值观目标：培养学生热爱学校，热爱自己家园的意识。参加各种英语活动，克服困难，在新环境中进一步树立正确的语言学习观。【学习重点】:therebe句型表示存在的肯定，疑问与否定形式【学习难点】：1.数词

3、与名词连用时，名词的单复数的使用。2.掌握therebe句型。3.描述自己的班级和学校，能用恰当地道的英语进行写作练习。【学法指导】：1.课前通过自学单词和预习课文，解决学案中的问题。2.课上通过合作探究、展示交流，解决重难点。3.课后自我总结归纳。第二部分学习过程：【课前预习导学】一、根据汉语写单词并在课文中划出这些单词：名词（n.）计算机____家具____地图___________图片___________电视机___________墙___________世界_________大量；许多_________数词（num.）三十___________四十___________五

4、十___________六十__________七十___________八十___________九十___________其他任何一个，一些________许多，很多（adj.）_______真正地，非常___________【课堂学习研讨】（一）预习展示交流（二）导入：ListentoapieceofmusicaboutnumberstoaskstudentsToknowthenumbersfromonetoten.Listtwonewwords:IndianboysandIndiangirlsModule3Unit1第二课时（三）听力练习I.ListeningListena

5、ndchoosetherightpictures.20twenty30thirty40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety(Activity2)II.Listenandtelltrueorfalse.TherearethirtystudentsinLinda’sclass.()ThereisamapoftheworldinLinda’sclass.()Therearecomputersoneveryone’sdesk.()ThereisamapoftheworldinDaming’sclassroom.()III．Listenan

6、dcompletethetable：ClassNumberofstudentsPicturesTypeofmapLinda’sclassDaming’sclass（四）Readandunderstandthedialogue,ifyouhaveanyquestions,discussthem.（五）重难点1.Keyphrases:reallybigthirtystudentsinmyclassalotoffurnitureontheteacher’sdeskatthefrontofamapoftheworldonourwalls2.Keysentences:1)What’syour

7、classroominEnglandlike?2)Therearethirtystudentsinmyclass..3)Istherealotoffurniture??4)—Arethereanypicturesontheclassroomwalls?—Yes,thereare.5)---Isthereamapoftheworld?---No,thereisn’t.6)—HowmanystudentsarethereinyourclassinBeijing?—Ther