如何培养学生综合分析能力

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1、8/6/2021研中考典型题例探思品命题思路邵永福8/6/2021一、中考思品命题特点分析1.注重基础知识，重学生能力培养【2014年舟山中考】24.（10分）2014年5月，根据浙江省妇联寻找最美家庭活动要求，立足舟山市优秀传统文化历史丰厚的特点，我市开展了征集“我们的家训——新区好家风”活动。以下是征集到的部分家训。类别内容问题上辈传承下来的家训入则孝顺父母出则和睦乡邻长上有问必答不可虚言戏谑（1）该家训折射出的公民基本道德规范有哪些？（2分）本次活动征集到的新家训与孩子结为伙伴与父母成为朋友（2）从平等的角度谈谈推广该家训的必要性。（4分）我们分享、评论、学习、传播这些优良的家训，不仅

2、要把握其精髓，更要落实到行动上，为最美家庭建设、和谐社会建设贡献自己的一份力量。（3）运用国情教育的相关知识，说说青少年在建设最美家庭活动中要做些什么？（4分）8/6/2021一、中考思品命题特点分析2.重视价值引领，凸显思想性、人文性【2016年舟山中考】25.（10分）道德和法律是人们必须遵守的基本准则。阅读材料，回答问题。（1）依据1楼信息，指出该医院侵害了魏则西作为消费者的哪些权利。（2分）（2）结合2楼信息，从诚信和责任的角度，分析百度的做法。（4分）（3）运用“依法治国”相关知识，就如何避免“魏则西事件”再次发生进行跟帖回复。（4分）8/6/2021一、中考思品命题特点分析3.关

3、注学生生活，彰显实践性【典型题例】【2015年舟山中考】26．（10分）“双创”即“大众创业、万众创新”，已成为2015年中国经济新的流行词。阅读材料，回答问题。【大众创业】（1）个私经济均属什么经济成分？图8数据反映其有哪些作用？（3分）【答案】（1）非公有制经济；增加就业，促进经济增长。（3分）8/6/2021一、中考思品命题特点分析3.注学生生活，彰显实践性【典型题例】【2015年舟山中考】（2）“双创”明星的经历给我们哪些创业启示？（3分）【总理寄语】2015年3月，“双创”首次写入《政府工作报告》。总理希望通过“双创”为普通百姓开辟一条新通道：在一个开放而有规则的社会和市场里，无论

4、你来自哪里、背景如何，每个人都有可能通过自己的努力拓展自己的人生，获取更好的生活。（3）从公平重要性的角度，简要分析“双创”对个人和社会的意义。（4分）8/6/2021二、中考思品命题思路分析（一）熟悉考纲，分清知识板块。《思想品德》——“心理健康和道德教育”“法律教育”“国情教育”考点变化思想品德部分：考点4：知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，懂得平等待人（b）考点5：正确看待网络交往，学会理性地利用网络参与社会公共生活（c）考点6：知道我国社会主义核心价值观的基本内容（a）考点11：理解宪法是国家的根本大法，自觉维护宪法尊严（c）8/6/2021二、中考思品命题思路分析（二）关注生

5、活，积累命题素材。1.学生丰富多彩的校园生活见闻思考教室墙上新增了一幅格言书法作品：“以责人之心责己，以恕己之心恕人”。（1）格言提醒我们如何塑造良好道德？（2分）在期中考试时，平时成绩优秀的小亮同学考试失常，成绩下降不少。同桌小云对此幸灾乐祸，还对小亮冷嘲热讽。（2）从小云同学的表现说说竞争带来的消极作用，此事对我们又有何启示？（4分）小光、小刚是好朋友，小光最近迷恋网络游戏，要求小刚不要告诉别人。由于小光上课神情恍惚，老师找小刚了解小光的情况，小刚如实向老师作了汇报，事后小光指责小刚不讲诚信，不尊重他的隐私。（3）小光的指责是否合理？请运用“道德教育”的相关知识予以分析。(4分)24.（

6、10分）下面是小明的校园见闻，请你结合思想品德的相关知识，与他一起思考，回答相关问题。8/6/2021二、中考思品命题思路分析（二）关注生活，积累命题素材。2.社会时新热点新闻8/6/2021二、中考思品命题思路分析（二）关注生活，积累命题素材。3.家乡的建设成就8/6/2021二、中考思品命题思路分析（三）注意试卷的难易度及命题的科学性1.把握学情，控制难度2.设问清晰，避免歧义3.情境创设合理，素材详略得当4.答案指向明确，鼓励创新8/6/2021二、中考思品命题思路分析（三）注意试卷的难易度及命题的科学性24.挑战自我，改变自我，提升自我，创造满满正能量。某校一班级开展“挑战30”活动

7、，用30天挑战自我，用30天见证一个习惯。下面是三个同学挑战项目及心得。阅读材料，回答问题。唐欣雨挑战项目：每天睡前做仰卧起坐30个挑战心得：刚开始时我憋着一股劲，可以较为轻松地完成挑战任务，但期中考试这段时间，身心疲惫，当时有点想放弃了，但我最终还是坚持下来了，挑战30天的任务，让我学会了坚持。王超挑战项目：每天跑步1000米挑战心得：我跑步是在坚持了20天后终止的，当班主任来统计挑战结果时，我心想反正没人