广播新闻整理课件microsoftword文档

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1、实用标准文案第七章播音员和节目主持人心理(一)广播电视节目中的“最后把关人”广播电视与报刊媒体在传播信息方面的一个重要区别在于,除了编导之外,那些带有创造性的播报、主持节目的播音员和节目主持人也是媒介信息同听众、观众见面的“最后把关人”。他们的思想、业务素质和心理素质对于广播电视传播的效果有着直接的重要影响。一、主持人的职业特征:1.前台性主持人是媒体的前台形象,不仅代表个人也代表组织进行信息传播工作,在某种程度上,主持人是媒介组织形象的人格化。2.人际性3.创造性主持人的眼神、表情、动作以及他们在处理稿件时的音调、音量、音素

2、、重音和停顿都能传递出丰富的信息。因此,主持人的工作中主动性和创造性因素有很大的展示空间。4.压力大主持人在工作过程中往往要一心几用,特别是在直播的过程中,一旦出现差错,前台行为是不可逆转的,因此他们的精神处于高度紧张的状态。由于“一对众”的工作特殊性,主持人往往成为大众关注的焦点,社会在赋予他们光环的同时也使他们承担了更多的社会责任,要维护好自身良好的社会形象,因此会比别的职业更多一份心理压力。媒体对于主持人的重视,将主持人当成重要砝码推到市场的风口浪尖,甚至喊出了“电视的竞争是主持人的竞争”这样的口号,加之现在主持人考评和

3、选拔机制的严格和多元化,更增加了主持人的压力。主持人工作的特性决定了主持人的心理状态对传播效果影响很大,主持人如果控制不好自己的心理状态,可能会造成非常严重的后果。二、主持人的心理素质1、观察判断能力(面部表情、身段表情、言语表情、社会特征、心理特征)2、印象整饰能力3、语言表达能力4、记忆加工能力•主持人的短时记忆加工容量应尽可能地在平均加工容量的高限上。(主持人短时记忆平均加工容量要达到7到9个组块,比一般人的5到7个组块要高)5、情感调节能力6、应变能力(二)情感情感是情绪的本质内容,情绪是情感的外在表现。情感过程与其他

4、心理活动过程密切相关,情感可影响感知的清晰性、注意力的集中和持久性、记忆的保存和再现以及思维的速度和指向等。情绪高涨时人们思维敏捷、智力活动增强、活动增多;情绪低落时思维迟钝、智力操作困难、动作减少或增多。情感活动常伴有明显的呼吸与循环系统变化,如惊恐时,表现出心跳加快、血压升高、呼吸加速、汗毛竖起、皮肤血管收缩、鸡皮疙瘩等。一、情感的动力功能情感运用得当的话往往可以成为主持人工作时自我表现的动力。精彩文档实用标准文案著名播音员齐越在播报《县委书记的榜样——焦裕禄》时,当时在一旁录音的工作人员都流下了眼泪。二、情感的控制主持人

5、必须注意控制情感的发展和定向,以免给工作带来困扰。三、主持人工作中的情感运用1、情感的感染主持人的声音、话语、表情、动作、人格魅力等都可以直接对受众起到情绪感染的作用。2、情感的激发•自身情感的激发•嘉宾情感的激发•现场观众听众情感的激发(三)移情一、什么是移情?移情又叫感情移入,是指能设身处地的理解他人的感情和需要。如播音员和主持人虽然面对的是话筒和镜头,但是靠移情,能够在头脑中想象出受众的心态,从而产生强烈的对象感、交流感和播讲的欲望,从而提高了传播的效果。主持人的移情能力体现在两个方面:1、主持人要善于设身处地地领会记者

6、、编辑融入稿件里的思想感情和体验受众对新闻的需求心理;2、主持人要善于运用自己的情感(借助声音或形象)去感染受众。二、移情对于作好主持工作有重要意义在一些情况下,主持人移情能力的好坏将直接影响到节目效果。•好的移情能力能让主持人更深刻地体会到受众的感受、感情和需要,进入良好的播讲状态。•好的移情能力能让主持人更好地领会制片人、节目编导的意图,使整个节目在主持人的串联、协调下成为一个有机整体。•移情对于主持人人际关系处理也有重要意义人际沟通中,移情有利于自我同他人共享情感,容易引起亲社会行为(助人行为)的产生和友爱、亲善的人际关

7、系的形成。•移情有助于满足受众情感交流的需求三、移情在主持人工作中的应用原则1、换位意识原则2、主动体验原则3、情感共鸣原则朱军《艺术人生》4、把握尺度原则•主持人在体验受众情绪情感的同时,不能忘记节目的要求和立场•主持人在节目中不能以自我为中心,不能“己所欲而施于他人”,而应以“他人所欲而施于他人”(四)应变一、什么是应变?应变即随机应变,指主持人在节目现场,面对由主观或客观的突发事件和以外情况造成的障碍和干扰,敏锐、及时、准确地作出反应,并采取有效措施迅速、巧妙、果断地加以排除或平息,从而使节目能继续进行或圆满结束。精彩文

8、档实用标准文案对于以真实的“我”的身份出现的节目主持人,在现场直播时,倘若遇到始料未及的情况,临场善于应变是一种非常重要的心理素质。优秀的节目主持人能够即兴发挥,运用贴切、精炼、生动、幽默的语言,迅速而有效地处理突发事件,用行话来说就是“控制场面”。应变的心理机制是创造性思维

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