全国各地中考数学模拟试卷精选汇编：投影与视图

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1、投影与视图一.选择题1.（2015·江苏常州·一模）如图，一个几何体由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成，下列关于这个几何体的说法正确的A．主视图的面积为5B．左视图的面积为3C．俯视图的面积为3D．三种视图的面积都是4答案：B正面2.（2015·吉林长春·二模）答案：A3.（2015·湖南永州·三模）下列几何体的主视图既是中心对称图形又是轴对称图形的是（　　）A．B．C．D．答案：D解析：A．主视图是扇形，扇形是轴对称图形，不是中心对称图形，故错误；B．主视图是等腰三角形，是轴对称图形，不是中心对称图形，故错误；C．主视图是等腰梯形，是轴对称图形，不是中心对称图形，故错误；

2、D．主视图是矩形，是轴对称图形，也是中心对称图形，故正确．故选D．4．（2015·江苏江阴青阳片·期中）下面四个几何体中，左视图是四边形的几何体共有（▲）A.1个B.2个C.3个D.4个答案：B5．（2015·江苏江阴夏港中学·期中）如图所示的物体的左视图（从左面看得到的视图）是（）答案：D6．（2015·江苏江阴要塞片·一模）如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的俯视图是（）A．B．C．D．答案：D7.(2015·屯溪五中·3月月考)如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的，则这个几何体的俯视图是【】A．B．Ｃ．D．答案：D8.(2015·安徽省蚌埠市经济开发·二摸

3、)某几何体的主视图和左视图均如左下图所示，则该几何体的俯视图不可能是【】答案：C9.(2015·安庆·一摸)如图，是一个平放在桌面上的瓷碗，它的主视图是（）ABCD答案：C；第2题图主视图左视图俯视图10(2015·合肥市蜀山区调研试卷)由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示，则组成该几何体的小立方体有：[来源:~@中^&教*网]A.3块B.4块C.5块D.6块答案：B11.（2015·广东广州·二模）下列四个几何体中，俯视图为四边形的是A.B.C.D.答案：C12.（2015·广东潮州·期中）如图，如果在阳光下你的身影的方向北偏东60°方向，那么太阳相对于你的方

4、向是（　　）．A．南偏西30°B．南偏西60°C．北偏东60°D．北偏东30°第6题图答案：B13.．（2015·广东高要市·一模）一个几何体的三个视图如图所示，这个几何体是（　▲　）　A．圆柱B．球C．圆锥D．正方体答案：A14．（2015•山东滕州羊庄中学•4月模拟）由几个大小相同的正方体组成的几何体如图1所示，则它的俯视图为ABCD图1答案：A；15．（2015•山东滕州张汪中学•质量检测二）下列几何体，主视图和俯视图都为矩形的是ABCD答案：D；A.BC.D.图216．（2015•山东潍坊•第二学期期中）如图2所示几何体的俯枧图是（　　）答案：A；17（2015•山东

5、潍坊广文中学、文华国际学校•一模）下列四个几何体中，主视图与左视图相同的几何体有（）．A．4个B．3个C．2个D．1个答案：C；.18.（2015·邗江区·初三适应性训练）用两块完全相同的长方体搭成如图所示几何体，这个几何体的主视图是（　▲　）答案：D19（2015·网上阅卷适应性测试）从正面观察下图所示的两个物体，看到的是（▲）．]答案：C20.（2015·江西省·中等学校招生考试数学模拟）一圆柱体被斜截去一部分后的物体如图所示，其左视图大致是（）主视方向ABCD第3题[来源%:&中国教育出^版*网@]答案：选C．命题思路：考查简单物体的三视图画法与判断21．（2015·山

6、东省枣庄市齐村中学二模）如图，图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的，则该几何体的俯视图是（）A．B．C．D．答案：D22．（2015·辽宁东港市黑沟学校一模）如图放置的圆柱体的左视图为（　　）　A．B．C．D．答案：A23.（2015·山东省济南市商河县一模）一几何体的主视图、左视图与俯视图都是相同的圆，该几何体是下列几何体中的ABDC答案：D24.（2015·山东省东营区实验学校一模）学校小卖部货架上摆放着某品牌方便面，它们的三视图如图，则货架上的方便面至少有（　　）A、7盒B、8盒C、9盒D、10盒答案：A25.(2015·呼和浩特市初三年级质量普查调研)如图，是

7、一个几何体的三视图（主视图中的弧线是半圆），则该几何体的体积是（）　A.B.C.D.答案：A一.选择题26.（2015·山东枣庄·一模）如图，如果在阳光下你的身影的方向北偏东60°方向，那么太阳相对于你的方向是（　　）A．南偏西60°B．南偏西30°C．北偏东60°D．北偏东30°[来答案：A27．（2015·广东中山·4月调研）下列几何体的主视图是三角形的是（）A．B．C．D．答案：B（图1）28.(2015·广东从化·一模)图1是由6个大小相同的正方体组成的几何体，它的俯视图是（）][A．B．C．D