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时间:2018-12-14
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1、第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其
2、变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能
3、、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时
4、)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实
5、验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十
6、单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认
7、识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力
8、。③第十单元酸和碱(人教九下)第十单元酸和碱题1常见的酸和碱(第一时)教学目标①了解常见酸碱指
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