第四届全国法规资料库创意教学竞赛办法.doc

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1、第四屆全國法規資料庫創意教學競賽辦法一、活動緣起與目的為提升全國國中及高中職教師對「全國法規資料庫」（http://law.moj.gov.tw）的了解與應用，進而教導全國國中、高中職學生，善用「全國法規資料庫」資源，特別舉辦創意教學競賽活動，使教師從教學設計上帶動學生思考，運用「全國法規資料庫」尋求答案、以啟發學生法治觀念，並融入法治教學及實踐於生活中，讓「法」不再是死板的嚴肅課程，並精進教師在課程設計、教材編選、教學實施及教學評量等能力。二、辦理單位主辦單位：法務部、教育部承辦單位：台北市電腦商業同業公會協辦單位：臺北市政府、新北市政府、臺中市政府、臺南市政府、高

2、雄市政府、警察廣播電臺、國立教育廣播電臺三、參賽資格(一)具中華民國國籍之全國公私立國中、高中職現職教師（含代理教師、實習老師）。(二)須由學校填具推薦函報名參賽。(三)一件教案的參賽人數至多以2人為限（含2人）。(四)以團體創作報名者，請自行指定1名授權代表，以代表填寫各項報名資料。(五)參賽者不得冒名頂替，1人可同時以個人與團體名義參賽，唯在個人及團體每人皆僅限參賽1件，每一件參賽作品必須分別繳交報名表及作品。四、競賽方式(一)報名及繳件後方可參加初選。(二)個人作品與團體作品混合評選。(三)初選作業將由主辦單位進行書面審查，以與全國法規資料庫融入反毒、反黑、反霸

3、凌等3大類法治教育議題的關聯度，分別就國中組及高中職組各選出10件入選作品進入決選。（得視參賽作品數量及水準增減）(四)決選時，由參賽者出席決選現場進行簡報說明與展示，由評審分別評定國中組及高中職組第1名、第2名、第3名、佳作等得獎名次。五、活動時程項目時程報名期間100年8月1日至10月10日評審期間(初/決選)100年10月11日至10月30日頒獎典禮100年11月12日(暫定)六、競賽流程一、作品規格(一)設計以一至兩節課（含）之課程教案，教學設計主題限以反毒、反黑、反霸凌等3大類法治教育主題為範圍，教案內容務必融入「設計（如何）運用／活用全國法規資料庫於反毒、

4、反黑、反霸凌等法治教育議題」作為教材。若參賽作品未融入「設計（如何）運用／活用全國法規資料庫於反毒、反黑、反霸凌等法治教育議題」者，將不受理報名。(二)參賽作品須備學生生活法律應用的關聯性，知識間的關聯性與整合性，教材之多元性及應用性，作品不限字數，但請儘量以精簡為宜，教案請以DOC或開放文件格式（OpenDocumentFormat,ODF）格式。(三)教案內容應包含活動設計之名稱、教學主題、設計理念、教學目標、教學流程、教學評量及未來推廣規劃。(四)除教案設計以DOC或ODF格式提供之外，提供教學成果、經驗分享或教學演示（教學實例、PPT、Flash、影片）等輔助

5、教具作為詳細說明，須提供任何實際運用參賽教案於課堂上之影音檔、說明檔等，但播放時須可直接於WindowsMediaPlayer播放，或可自動撥放檔案，無需安裝其他任何播放軟體，如因無法播放而導致權益受損，其後果由參賽隊伍自行負責。二、設計要點參賽者請仔細參考全國法規資料庫http://law.moj.gov.tw。三、評選方式(一)由主辦單位邀請專家學者組成評選委員會進行評選。採初選、決選兩階段進行。(二)初選：創意教學初選，由主辦單位分別就國中組及高中職組參賽作品書面審查，各選出10件入圍作品。（得視參賽作品數量及水準增減）(三)決選：入圍決選之參賽者，至決選現場進

6、行說明與展示（約10分鐘）、問題詢答（約5分鐘），由評選委員評選出各組別得獎名次。四、評分標準評分項目評分重點說明比例以反毒、反黑、反霸凌等3大類法治教育議題為創作素材，設計以全國法規資料庫為教學平台之創新教案l主題切合度l創意性l全國法規資料庫的融入性50%教學活動、流程設計及輔助教具設計l教學活動的多元活潑性l流程設計的適當性l全國法規資料庫操作指引的完整性l輔助教具的多元性30%教學應用及推廣l教學評量的多元性l教學應用的可行性(具實際教學尤佳)l教學推廣方式20%一、作品繳交資料(一)參賽文件1.參賽報名表1份（附件一）2.著作財產權讓渡同意書1份（附件二）3

7、.學校推薦書1份（附件三）4.教案作品1份（附件四）5.光碟1份（含a.教案作品檔案　b.上課所需之PPT、Flash、影片或影音檔等輔助教具說明檔案）註：項目(1)(2)若為團體報名，組員需於文件上分別親筆簽名(二)繳件方式參賽者須於100年10月10日(含)前完成線上報名，繳件須於100年10月10日(含)前(如遇國定假日順延一天)，以郵戳為憑，將參賽文件以掛號方式郵寄至10558台北市八德路三段2號3樓綜合推廣組收，信封請註明『參加第四屆全國法規資料庫創意教學競賽』。二、獎勵辦法組別獎項名稱名額獎額（新台幣）國中組第一名1名獎金30,000元及