组合逻辑电路的分析和设计_实验报告

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1、WORD格式整理分享组合逻辑电路的分析与设计实验报告院系：电子与信息工程学院班级：电信13-2班组员姓名:盖兵（13410335025）邢帅成（13410335029）一、实验目的1、掌握组合逻辑电路的分析方法与测试方法。2、掌握组合逻辑电路的设计方法。二、实验原理通常逻辑电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。电路在任何时刻，输出状态只取决于同一时刻各输入状态的组合，而与先前的状态无关的逻辑电路称为组合逻辑电路。1.组合逻辑电路的分析过程，一般分为如下三步进行：①由逻辑图写输出端的逻辑表达式

2、；②写出真值表；③根据真值表进行分析，确定电路功能。2.组合逻辑电路一般设计的过程为图一所示。图一组合逻辑电路设计方框图3.设计过程中，“最简”是指按设计要求，使电路所用器件最少，器件的种类最少,而且器件之间的连线也最少。三、实验仪器设备数字电子实验箱、电子万用表、74LS04、74LS20、74LS00、导线若干。74LS0074LS0474LS20专业资料值得拥有WORD格式整理分享四、实验内容及方法1、设计4线-2线优先编码器并测试其逻辑功能。数字系统中许多数值或文字符号信息都是用二进制数来

3、表示，多位二进制数的排列组合叫做代码，给代码赋以一定的含义叫做编码。(1)4线-2线编码器真值表如表一所示输入输出1000000100010010100001114线-2线编码器真值表(2)由真值表可得4线-2线编码器最简逻辑表达式为=((0´1´23´)´(0´1´2´3)´)´=((0´12´3´)´(0´1´2´3)´)´(3)由最简逻辑表达式可分析其逻辑电路图4线-2线编码器逻辑图（4）按照全加器电路图搭建编码器电路，注意搭建前测试选用的电路块能够正常工作。（5）验证所搭建电路的逻辑关系。

4、=1=00=1=01专业资料值得拥有WORD格式整理分享=1=10=1=112、设计2线-4线译码器并测试其逻辑功能。译码是编码的逆过程，它能将二进制码翻译成代表某一特定含义的号.(即电路的某种状态)，具有译码功能的逻辑电路称为译码器。（1）2线-4线译码器真值表如表二所示输入输出1XX111100001110011011010110101111102线-4线译码器真值表(2)由真值表可得2线-4线译码器最简逻辑表达式为====(3)由最简逻辑表达式可分析其逻辑电路图2线-4线译码器逻辑图(4)按

5、照2线-4线译码器逻辑图搭建译码器电路，注意搭建前测试选用的电路块能够正常工作。（5）验证所搭建电路的逻辑关系。专业资料值得拥有WORD格式整理分享=1=ⅹ=ⅹ=1111=0=0=0=0=0=1=0111=1011=0=1=0=0=1=1=1011=1111实验心得本次试验，我们学习了2线-4线编码器和4线-2线译码器，使用74LS00、74LE04和74LS20三种芯片连接电路，使我们加深了对这三种芯片的了解。在实验过程中，我们学会了如何去了解一个芯片和使用，加强了我们的学习能力。实验过程中，我

6、们遇到许多的困难，我们认真探索找到解决问题的方法，从遇到的问题中加深了我们对芯片与硬件电路的了解。学会了合作与独立思考，受益颇多。指导老师：盛洁老师日期：2015年4月25日专业资料值得拥有