语文试卷命题最新思路分析

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里语文试卷命题最新思路分析  小学语文毕业考试试卷  第一卷  (带字典或其他工具书,开卷,提前完成。共9分)  一、(5分)  阅读下面一段话,遇到不认识或不懂得字词,自己通过或其他方法学习它,照样子写出读音和意思。注意;题中提出4个字词先做。  时值盛夏,群芳早已谢尽,可是登上庐山,好像进入了另一个世界。这里满目葱茏,  气候凉爽宜人,平均温度只有摄氏度,真是名不虚传的避暑胜地。白居易曾说:“匡庐奇

2、秀,甲天下山”。它北临长江,东南濒鄱阳湖,其最高峰虽仅1474米,山势却俊伟诡特,博大雄奇。那烟云如海的含鄱口,那峰尖触天,俨然如五老并坐的五老峰……令人十分赞叹,而当只身到着名的中山公园——花径,更有翠夏春园之感。  群芳:qúnfāng指各种美丽芳香的花草。  匡庐:kuānglú庐山的别称。  濒:  鄱:  俊伟诡特:  俨然:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱

3、而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  使用工具书是一项重要的能力。不仅仅是在学习使用字典解决实际的字词问题,而且是在学习检索工具书和资料,因此设计了在阅读中的考察。学生有差异,本不应该限制的内容,但是还应该考虑到考试的实际,所以在灵活的同时限定了4个字词。  二、写字(4分)  抄写下面的话,要写得正确、端正、整洁,注意行款。  小沙燕从蛋壳里探出头,眼睛还为睁开,就伸着嫩黄的小嘴,向父母要吃的。  写字当然要考一考,可以看整个卷面考察,也可以专门列出一题考察。这里是专列一题的考察。

4、  第二卷(闭卷,共91分)  一、积累与运用(共31分)  1.看拼音,写字词。(8分)  zōng()合埋yuàn()nà()喊luǒ()露  火yàn()chú()柜jin()条倒méi()  kǒngbù()lìhai()  yìyánjiǔdǐng()  这是传统的考察识字题,用来考查学生学习生字的情况。据了解,老师们对这种题型还是欢迎的。  2.阅读下面一段话,根据拼音在括号里写出字词。(8分)时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值

5、得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  鲁迅在三味书屋里读书时,céngjīng()制作了一张shūqiān(),中间shù()写着“读书三到:xīn()到,口到,眼到”10个字,夹在书页里。读书时,读一biàn()书,就自上而下盖住shūqiān()上一个字,zai()jìxù()读。这个bànfǎ()同学们都很zànshǎng(),大家都仿效qǐlái()。  这是在语言环境里考察用字。  3.按要求写词句,能

6、写多少写多少。(9分)  (1)写出可以形容天气的词语,至少写4个。  (2)写出来源于故事的成语,至少写4个。  (3)写出几个自己喜欢的古人名句,至少写2个。  (4)根据古诗,补写出上句或下句。  路人借问遥招手,()。  (),青春做伴好还乡。  (),报得三春晖。  这是考察词句的积累和古诗。  4.在下面词语中选3个造句,其中至少一个是成语。(6分)  瑰丽慈祥闪烁承诺彻底果然推辞匆匆寂静斟酌  骨气珍藏妒嫉铭记一霎那别具一格狂风怒号各抒己见  理直气壮心安理得时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就

7、是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  造句是字词句的运用,还是应该考的。我想,灵活一点更符合生活实际,有利于学生的发挥,也不再使老师们让学生背造句。  二、阅读(30分)  摒弃考察课文阅读,用课外阅读材料考查学生的阅读能力。  1.阅读下面几段话,做练习。(8分)  青海湖位于青藏高原东北部,是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”,意 

8、 思是“青色的海”。湖中含盐度%,透明度达八九米,澄澈而湛蓝。  鸟岛是青海湖最

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