第三章 封建史学的发展时期.doc

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1、第三章封建史学的发展时期——魏晋南北朝一、教学基本要求:通过该章的学习,使学生了解魏晋南北朝时期史学发展的特点,熟知陈寿《三国志》、范晔《后汉书》的编纂特点及史料价值,通过对裴松之《三国志注》的介绍,引导学生分析魏晋南北朝时期几大名注的内容、特点及史料价值。二、本章教学重点、难点:《三国志》的内容、特点;裴松之《三国志注》的特点;《后汉书》在沿袭《汉书》体例的基础上有哪些创新;魏晋南北朝时期三大名注。第一节魏晋南北朝史学的发展一、封建史学发展的表现:魏晋南北朝时期是我国封建史学彻底摆脱“附经立说”的束缚,在学

2、术领域形成一个独立、完整、多样化学科的重要时期。在这一时期,史学得到了初步的巩固和发展;主要表现在:1、官私修史成风,且私人修史数量多于、质量优于官史;2、史籍数量宏富;3、史著类型多样;纪传体地位得到进一步巩固;编年体蓬勃发展;起居注也发展成为一大门类;还出现了杂传、史注、史评、史考、史要等多样史著类型;4、史学地位的提高;魏晋时期,史学已经成为一门独立的学科,从经学的附庸变为独立学科。《汉书·艺文志》把史书放在“六艺略”“春秋类”中。西晋荀勖所编《中经新簿》是在魏郑默《中经》基础上撰写而成,将书分为甲、乙

3、、丙、丁四部。丙为史部,李充《晋元帝四部书目》把史部提到第二位,仅次于经书。魏晋以前,虽设有太史令,但不是著史专职。魏明帝太和年间,开始设著作局,(著作郎、佐郎、令史),隶属中书省,专门负责国史的修撰。宋、齐设著作佐郎、梁设修史学士。北魏在秘书省下设著作局后又设史局。北齐、北周讫于隋,史局由大臣统领,称为监修。这些变化,说明魏南北朝史学不仅成为独立学科,而且受到重视。二、封建史学发展的原因:1、各政权对撰录史书的重视,推动了史学的进一步发展;魏晋南北朝时期,政权更替频繁,阶级矛盾、民族矛盾尖锐,使得统治者非常

4、重视通过修史来考察、总结前代王朝的成败兴亡的经验教训,更好的为现实政治服务。A、魏晋以前的史官并非以著史为专职,完全意义的史官始于曹魏,设著作郎。B、政府还创立了传授历史知识的学馆。2、世族门阀制度的形成,刺激了史学的发展;世族为了保持门第不被混淆,尤其重视研究家谱和立传,因此谱牒和任务传记当时非常流行,这些在一定程度上刺激了史学的发展;3、历代政府重视对文献典籍的搜集和保存,也对史学的发展起了不可忽视的作用;4、纤维纸普遍用于书写,为史学的发展提供了便利的条件;第二节纪传体史书与编年体史书的竞相发展一、纪传

5、体史书地位的巩固魏晋南北朝时期是纪传体史书的地位的巩固和大发展时期,涌现了以《三国志》为代表的大量纪传体专著。这一时期的纪传体史著,多以断代为史。在体例上不仅因循史记、汉书旧制,而且在体例上还均有创新;凡此种种,都表明了魏晋南北朝时期纪传体史书的进一步发展和巩固,为隋唐以后纪传体的继续发展奠定了坚实的基础,同时也刺激了该时期编年体史书的发展;二、编年体史书的发展魏晋南北朝时期编年体史书数量之多、作者之广,在中国古代史学史上是绝无仅有的,其中以专写一个朝代的最多,几乎每个政权都有几部编年体史书。在这一时期也产生

6、了不少价值颇高的编年史,包括:1、东晋袁宏的《后汉纪》《后汉纪》30卷,起于刘秀称帝,止于曹丕废汉。特点:(1)、简明扼要,同时纠正了以往后汉史的各种错误和缺陷;(2)、鉴别材料非常慎重(3)、注重史事评论治史目的:叙述政治的治乱得失,用前代旧事维护宣扬“名教之本,达到惩恶劝善的作用;2、北魏崔鸿的《十六国春秋》全书102卷,是一部以编年纪事为主的十六国国别史。该书把十六国作为一个历史发展时期和一些区域性政权加以著录,既不推崇北魏为正统,也不贬斥南朝为僭越,史法公允高明;书中贯穿以儒家经典、圣贤之作为判断是非

7、的基本思想,并以春秋笔法为著史的最高宗旨,强调以史资治,为现实政治服务;是有关十六国国史的集大成;3、此外还包括孙盛的《晋阳秋》、干宝的《晋纪》、裴子野的《宋书》等史著;三、几部重要的史学专著1、陈寿修《三国志》:  陈寿(223——297),字承祚,巴西郡安汉(四川南充)人。曾求学于当时著名的历史学家谯周。(曾撰《古史考》25篇)他经历了蜀汉、西晋两个朝代。在蜀汉任观阁令史(掌图籍文书),在西晋,任佐著作郎、著作郎。在任佐著作郎期间,编辑成《诸葛亮集》二十四卷和《益部耆旧传》。武帝太康元年(280)灭吴,时

8、年48岁,开始撰写《三国志》。  陈寿撰写《三国志》以前,魏、吴两国官、私均有国史著述。如王沈《魏书》、鱼豢《魏略》、韦昭《吴书》等。这些均是陈寿的主要参考资料。加之陈寿亲历蜀汉,对故国文献早有留意,因此对史事的记载较为正确。《三国志》撰成后,“时人称其善叙事,有良史之才”。(《晋书·本传》)公元297年,陈寿去世后,晋惠帝诏令河南尹、洛阳令派人到陈寿家抄录一部《三国志》,这标志着《三国志》正式被统

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