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1、三年级英语上册第三单元教案（2013新版冀教版）题Lessn13：Hdu三年级英语上册第三单元教案（2013新版冀教版）题Lessn13：Hdu三年级英语上册第三单元教案（2013新版冀教版）题Lessn13：Hdu三年级英语上册第三单元教案（2013新版冀教版）题Lessn13：Hdu三年级英语上册第三单元教案（2013新版冀教版）题Lessn13：Hdu三年级英语上册第三单元教案（2013新版冀教版）题Lessn13：Hdu三年级英语上册第三单元教案（2013新版冀教版）题Lessn13：Hdu三年级英语上
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3、uhapp/sad?S2:es,I’happ/sadN,I’nthapp/sad四、Let’ssingasng“Hdufeel?”Firstlistentherederandthensingafterit六、Herptherd“happ,sad,ld,ht,tired”教学目标知识目标1能听懂、会说和认读下列词汇：happ,sad,ld,ht,tired2能理解并口头运用句子：Hdufeel?Ifeel___能力目标能用Hdufeel?Ifeel表达感觉并能真正运用到生活中情感目标培养学生良好的堂常规，培养合作
4、、创新的精神，以及主动与人交往的品质重点难点１、重点：掌握所学新单词，做到发音准确，听说自由。２、难点：能够把新单词灵活运用到Hdufeel?教具教师词汇卡片多媒体教学过程个案一、Greeting(1)Hareu？I’fine，thanuGdrningHan?(2)Let’suntfr1--10二、Nenept1N1:Hdufeel?(happ,sad,ld,ht,tired)(1)A出示图片，教授单词happ,sad,ld,ht,tired(2)利用单词卡练习T:Hdufeel?S:Ifeelhapp/sad
5、/ld/ht/tired（板书）IahappIasad说明两个句子的意思相同。2Listenandread播放录音跟读。三、N2:Let’spla!卡片出示单词认读：happ,sad,ld,ht,tired三、PratieinpairsaeupdialgueS1:Hi!Hareu?S2:I’happ/sadar前的定冠词用an板书设计Lessn13：Hdufeel?Hdufeel?Ifeel_____happ/sad/ld/ht/tired教学反思题Lessn14：Bd型新授时第1时3、Lte’ssing!“I
6、fuarehappandunit”(1)介绍短语:lapurhands,stapurft,aveurar,shaeurleg(2)播放歌曲，先听一遍，第二遍边做动作边唱。三、hefrunderstanding(巩固检验)1指自己身体不同部位问：hatisit?并用It’sa(an)_____headarlegfthand回答。2听音，画出听到的身体部位。四、lassling六、Herptherd“arlegftheadhand”教学目标知识目标1能听懂、会说并认读：bd,head,ar,leg,hand,ft2
7、能做游戏：SinSas3能唱歌曲：Ifu’rehappandunit能力目标能做游戏：SinSas能唱歌曲：Ifu’rehappandunit情感目标培养学生良好的堂常规，乐于模仿，敢于开口。重点难点１、能听懂、会说并认读：bd,head,ar,leg,hand,ft２、能唱歌曲：Ifu’rehappandunit教具单词卡片多媒体身体部位张贴画教学过程个案一、GreetingHdufeel?Ifeel_____happ/sad/ld/ht/tired二、Nenept1、hatisit?（1）出示卡片教授单词b
8、dheadarlegfthand用汉语解释bd，再指身体各个部位领读并在四线格板书单词。（2）展示身体部位图片，把单词贴在位置上。（3）照黑板上的样子抄写单词。（4）小组练习：hatisit?It’sa(an)_____headarlegfthand2、Let’spla!Plaagae“SinSas”游戏规则：当老师说：“SinSastuhur”你才可以模仿动作。当老师说：“Tuhur
