七年级道德与法治上册第一单元走进中学1.3老师，您好第3框尊师爱师亦师亦友同步训练粤教版

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1、《尊师爱师，亦师亦友》同步训练一、单项选择题1.要建立和谐的师生关系，化解师生矛盾应该（）①依靠理解和沟通②给老师送礼③不闻不问，任由其发展④首先从自己做起A.①②B.③④C.①④D.②④2.小强同学上课时喜欢和同学说悄悄，受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是（）A.老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉B.要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失C.小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评D.其他同学应该明辨是非

2、，要敢于制止违纪行为3.欣赏下面的漫画《老师的批评》。该漫画启示我们（）①我们应该正确对待老师的批评和表扬②老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待③批评学生的老师不懂得赏识教育④老师的批评能拨正我们前进的航向A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明（）①要正确地对待老师的批评②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母④要真诚对待老师和尊敬老师A.②③B.①②C.①④D.③④二、探究题1.当你遇到下列情景时，你会怎

3、么做？情景正确的做法老师当众批评了你的错误时（1）当你与老师意见不一致时（2）当老师严格要求你时（3）你取得好成绩老师并没有表扬你时（4）【参考答案】一、单项选择题1.答案：C解析：要建立和谐的师生关系，化解师生矛盾最重要的是要靠师生之间的理解和沟通，①说法正确；还应该从自己做起，④说法正确。给老师送礼，不闻不问，任由其发展的做法都不利于解决师生矛盾，说法错误。选C项。2.答案：A解析：本题考查如何与老师相处。题干中小强的表现没有尊重老师，而我们要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失，应该虚心接受老师的批评。因此B、C

4、两项正确；其他同学要明辨是非，敢于制止违纪行为，D项正确。本题为逆向选择题，故选A。3.答案：B解析：本题考查正确对待老师的批评。老师的批评，能拨正我们前进的航向，老师的批评是期待、是爱护、是鞭策，要正确对待老师的批评，①②④正确，③错误。4.答案：C解析：本题考查正确对待老师的批评，尊敬老师。材料中这位走上工作岗位的学生的话告诉我们，要正确对待老师的批评，真诚对待老师和尊敬老师，①④说法正确。②说法绝对，排除；材料不能反映出师生间的感情要胜过父母，③不符合题意，排除。选C项。二、探究题1.答案：（1）理解老师对自己的批

5、评是一种关爱和呵护，确实是自己错了，要努力改正，如果自己没有错，要做到无则加勉，让自己做得更好。（2）自我反思，冷静、客观地分析原因；坦诚相待，主动和老师沟通；求同存异，主动关心老师；理解老师，做到有理恰当表达，无理主动认错。（3）把老师的严格要求当作鞭策、鼓励。（4）不会太在意，继续向着自己的既定目标努力。解析：本题考查与老师交往。第（1）问，面对老师的批评，要做到有则改之，无则加勉；第（2）问，与老师……意见不一致，围绕自我反思，理解老师，主动沟通等方面回答；第（3）问，把老师的严格要求要当成一种鼓励；第（4）问，围

6、绕应该继续努力回答。