李云霞(2013年)_毕业论文设计开题报告

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1、南阳师范学院本科毕业生毕业论文（设计）开题报告书题　　目南襄盆地第四纪地层研究学生姓名李云霞学号09009110239指导教师罗勇专　　业地理科学职称/学位博士选题的意义及研究状况选题意义：南襄盆地位于秦岭淮河一线，位于中国中部，从地质构造角度看南襄盆地是秦岭褶皱带的断陷区，其地理位置有着非常的特殊性。南襄盆地复杂的地质背景以及其环境的过渡性赋予了本带丰富的自然资源，而第四纪时期在南襄盆地的地质发展史上又有着重要的影响。因此研究南襄盆地第四纪地层，对于探讨南襄地区第四纪时期的环境状况有着重要的意义

2、，本文研究的重点就是：通过对南襄盆地地层的接触关系、岩性、沉积物、孢粉等物质的研究，反演出南襄盆地第四纪时期气候、自然环境的变化。研究状况：但是纵观我国当前对南襄盆地地区的研究，多集中在南襄盆地地质构造上或气候的特殊性（有利于石油、天然气的产生和储存）研究，而对南襄盆地第四纪时期构造和气候的综合影响研究较少或者不系统。而本文旨在通过对南襄盆地第四纪地层研究，对南襄盆地在第四纪时期的构造运动，地层，气候等加以了解。进而在研究的基础上对现今和未来的地区自然状况进行预测和评估，研究的最终是将理论转化为现

3、实生产力，有利于人类的生存生产。主要内容、研究方法和思路主要内容：南襄盆地第四纪时期或之前的构造运动下为其将来发展奠定了宏观基础，在此背景下该地第四纪时期又经历了多次冷暖变化，而对环境变化保存最完好的则是地层，通过对南襄盆地第四纪地层出露、厚度、岩性等特征进行分析，并利用岩相古地理理论，对南襄盆地第四纪环境变化进行反演，探究南襄盆地地理环境变化发展。研究方法和思路：本论文将从岩性、地质构造、沉积物、孢粉等方向为切入点，并通过追本朔源、比较论证等方法，对南襄盆地第四纪出露地层进行系统的研究，探讨第四

4、纪时期该地所经历的环境变化。进而对南襄盆地第四纪环境变化进行反演，探究南襄盆地地理环境变化发展，为当地的经济发展提供一些建设性的参考意见或建议。准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）[1]童林芬，关康年，曾克峰.南襄盆地南部更新世孢粉组合与古气候研究：中国地质大学报，1991,16(6):610-619.[2]王定一，车自成，张树田，蔺作文，顿铁军，刘来民.南襄盆地构造发育特征及形成机制:石油与天然气地质学报，1987，8（4）：364-369.[3]

5、胡受权,南襄盆地泌阳断陷成盆机制及其成盆史.1998,18(1):8-9.[4]郭自训.河南平原第四纪沉积物宏观特征分析:河南省地质环境监测院,郑州450016,2010:255-257.[5]童林芬，关康年，曾克峰.南襄盆地南部更新世孢粉组合与古气候研究：中国地质大学报，1991,16(6):610-619.[6]宋青春，邱维理，张振春.地质学基础，北京：高等教育出版社.2005,11:390-395.[7]张光业.河南省第四纪古地理的演变.河南大学学报,1985,9(3):15-21.总体安排

6、和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）2012年12月25日至2012年12月26日：与指导老师见面，最终确定论文题目，接受任务书，开始准备论文写作；2013年2月25日至2013年2月28日：搜集、阅读相关资料，设计论文思路并撰写毕业论文开题报告；2013年3月13日至2013年3月24日：积极搜集和整理资料，并撰写初稿；2013年3月25日至2013年4月1日：修改初稿;2013年4月2日：将初稿上传到毕业论文网，并交给导师，认真聆听老师的指导建议；2013年4月2日至2013年4月9日：按论

7、文导师的指导意见，修改初稿，形成二稿，上传到毕业论文网，并交给导师；2013年4月10日至2013年4月14日：填写毕业论文中期质量检查表；2013年4月15日：修改二稿，形成三稿，上传到毕业论文网并交给导师；2013年4月16日至2013年4月18日：按照导师最终修改意见，完善三稿并定稿。指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）该生在查阅了大量文献基础上撰写了毕业论文开题报告，开题报告主题明确，论述详致，显示了该生扎实的理论功底与专业素养及从事科研工作的潜质。该

8、毕业论文设计的开展既具有理论意义，又具有实际意义；既开辟自然科学理论与实际生产综合研究的新途径，又将第四纪时期气候和构造运动相结合，综合分析了南襄盆地地层的特征物质，并勾画出第四纪时期大致的气候特征。该毕业论文选题创新点突出，强调从构造背景和地层接触关系、岩性、沉积物、孢粉等角度出发，这不仅体现了分析问题的综合性和创新性，更切入要点，对南襄地区将来工农业布局提供了科学的参考资料。该生前期工作扎实细致，搜集了大量文献和资料，但由于关于南襄盆地地层与第四纪气候综合研究的文献和资料相对较