2018届九年级思品上学期第一次学情检测试题

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1、2018届九年级思品上学期第一次学情检测试题(考试时间:50分钟试卷总分:50分考试形式:闭卷)第I卷选择题(共28分)一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意,请将答案写在答题卡上。本题共14小题,每小题2分,共28分。1.“中国梦”催动“正能量”,中共中央领导集体宣示以实干托举“中国梦”。到建国100周年,我们要圆的“中国梦”是A.全面建成小康社会B.实现祖国完全统一C.超越社会主义初级阶段,综合国力赶上发达国家水平D.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家2.2017年盐城市

2、以港口建设为龙头,加快基础设施建设,进出口总额增长7.5%左右;4月以来,盐城市持续、深入开展“倡导全民阅读,共建书香盐城”活动。这主要反映了盐城市______取得的成就。A.经济建设文化建设B.经济建设社会建设C.社会建设政治建设D.社会建设文化建设3.2017年7月30日在朱日和训练基地举行大阅兵,庆祝中国人民解放军建军90周年,显示了我国强大的军事实力和综合国力,海内外华人感到无比自豪,这种情感源于A.对我国军事实力的认同B.对西方文化的认同C.对中华民族文化的认同D.对世界各国文化的认同4.今年

3、9月18日是“九一八”事变86周年纪念日,某市中小学校相继开展了以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的纪念活动。有些同学认为,参加纪念活动是成年人的事,与我们学生无关,对此,你认为A.错误,参加纪念活动不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们健康成长的迫切要求B.错误,参加纪念活动有助于我们认清社会,将来找个合适体面的工作C.正确,我们是学生,最重要的任务是学习D.正确,我们还小,是否参加纪念活动对我们来说,毫无意义5.在我市创建全国文明城市过程中,市委、市政府提出了“你我文明一小步,城市文明一大步”的口号。从个人

4、对社会影响的角度,这说明了A.人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的B.只要你我努力,社会就一定会进步C.个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中D.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果6.收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为,节目同样是从韩国购买版权,缺乏原创品牌,过度依赖“拿来主义”。这警示我们,对待外来文化需要A.继承优秀,剔除落后B.明辨是非,坚决抵制C.取其精华,去其糟粕D.选择吸收,积极创新7.习近平总书记三上“井冈山”,在给革命老区带来党和政府关怀

5、的同时,还鼓励老区人民发扬当年的革命精神,将井冈山建设得更加美好,将国家建设得更加富强。习近平“三上井冈山”,向全国人民传递的主要信息是A.要传承民族精神,因为民族精神积淀着一个民族和国家的全部文明成果B.要践行社会主义核心价值观,因为社会主义核心价值观体现了社会主义的本质要求C.要弘扬中国传统思想文化,因为它是中华民族传统文化的核心内容D.要加强地区合作,因为地区合作能促进区域经济协调发展8.联合国教科文组织将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这对传承和保护中华

6、优秀传统文化具有积极的意义。传承和保护中华优秀传统文化遗产,其重要意义在于A.有利于增强民族文化认同感B.有利于抵制外来文化的渗透C.有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神D.有利于吸收世界文化的优秀成果9.盐城青年陈晓明大学毕业后,放弃家里为他找好的工作,到贵州最贫苦地方支教,并最终决定终生留教当地,引起了强烈社会反响。近日,他荣登“中国好人榜”,以他为原型的电视剧《月亮之恋》,在多家主流媒体播放。他的事迹启示我们A.亲近社会、服务社会,首先要乐于奉献B.承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益C.个人的科

7、学文化素质越高,人生价值越大D.要自觉服务,奉献社会,实现自己的人生价值10.漫画中的现象启示我们中学生①要树立公德意识,自觉遵守社会公德②要加强社会公德建设,推动社会文明进步③要助人为乐,奉献爱心④要善于明辨是非,弘扬真善美,抵制假丑恶A.①②③B.①④C.①②④D.①②③④11.提炼观点、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以下是小李同学在阅读《弘扬中华文化》一课时的部分记录,不正确的个数有观点对民族文化的认同感是实现民族团结和国家统一的政治基础观点文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果

8、联系社会主义核心价值观体现以改革创新为核心的民族精神联系民族文化是一个民族的精神家园,根植于本民族的民族精神之中A.1B.2C.3D.412.中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会主办权。北京冬奥会会徽以中国书法——“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合,人书一体,天人合一;冬字下方两点融为2022,生动自然。北京冬奥会会徽的设计有利于①展示汉字所具有的独特魅力②弘扬中华民族的优秀传统文化③发展中国特色社会主义文化④

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