学第二学期思品期末测试题

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1、学校姓名考号 2013-2014学年第二学期思品期末测试题一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的（每题4分，共40分）。1、当公民受到不法侵害，唯一正确的方法是（   ）   A、逆来顺受，忍气吞声。     B、采取一切手段进行报复。  C、运用法律手段维护自己的合法权益。D、找侵害者论理。2、尊老爱幼、孝敬父母既是中华民族的传统美德，有是社会主义道德的基本要求。我国的宪法、婚姻法等法律中，都明确规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养抚助父母的以务。”“禁止虐待老人、妇女和儿童。”这些事实说明:（ ）A

2、、国法律的内容与道德是完全相同的。B、我国法律的制体现道德的基本要求。C、法律是对道德、法则的认可。 D、我国法律具有维护道德的作用。3、“无规矩不成方圆”揭示了一个重要道理。就是（  ）A、矩也能成方圆。B、何事都要有规矩、懂规矩、守规矩。C、社会中，有无规矩一样。D、开放的今天，有规矩不如无规矩，有规矩容易束缚人们的手脚4、明知是赃物而购买的，违反禁令吸鸦片的，故意损毁国家保护的文物的，故意损毁公用设施大，破坏花草树木的诸行为，按照治安管理处罚条例属于（）A、社会管理秩序的行为。 B、公共的行为。C、公私财物的行为。D、公共秩

3、序的行为。5、生产、销售冒牌商品的行为违反了经济活动中的（   ）  A、平等原则   B、公平原则   C、诚实信用原则   D、效益优先原则6、某市遵照法律规定，制定市民文明守则，这是建设精神文明的（   ）A、指引性措施       B、强制性措施C、鼓励性措施              D、规范性措施7、有些家长要未成年子女弃学从商、从工，出现了一些“小保姆”、“小商贩”“小童工”，这侵犯了未成年人（）A.  享受抚养的权利B.   人格尊严C.   受教育的权利D.   享受监护权利8、司法保护要求对违法犯罪的未成年人坚

4、持（   ）A、惩罚为主、教育为附的原则    B、教育为主、惩罚为附的原则C、坦白从宽、抗拒从严的原则    D、教育与保护相结合的原则9、按照我国民法通则规定，如果有人拒将拾得的物品交还原主，他的这种行为  （   ）A、属于犯罪行为   B、属于道德行为  C、属于违纪行为   D、属于违法行为10、下列行为中需要承担民事责任的是（   ）A、违反交通管理法规无证驾车     B、违反城市管理法规乱倒垃圾C、损坏了别人的财物             D、擅自施工，破坏了城市地下管道 二.辨别下列各题（对的在括号内打“√”，错

5、的打“×”，每小题3分，共15分）。（   ）11．依法治国是社会进步的重要体现，是实现社会主义现代化的重要标志。（   ）12．精神文明重在建设。（   ）13．宪法与普通法是“个体”与“总体”的关系。 （   ）14．凡是我国法律所禁止的行为，也是道德所谴责德行为。（   ）15．宪法的制定和修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会的三分之二以上的到会代表通过则可。（）三、案例分析题。3/316．初二学生小胡沉迷于游戏机，一放学就到游戏厅打游戏机，后来，干脆旷课打游戏机

6、，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格变的寡言少语，家长，班主任多次耐性的教育他，他却认为游戏厅就是让人打游戏的。他能开，我就能去。况且，我玩的内容都是变形金刚，魔幻城堡，三国等，没有不健康的。   阅读材料，请回答：a)   你认为小胡的想法对吗？为什么？   （8分）    b)   你爱打游戏机吗？是否和小胡一样常去游戏厅打游戏机？今后，你该怎样做？ （7分）     c)   你对游戏厅老板说几句话。     （8分）17、材料：诈骗犯黄某，小时候就有小偷小摸的坏习惯，经多次批评教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，

7、先后被公安机关收容六次，劳动教养三年。1980年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案达79次，骗得公私财物价值4万多元。黄某的行为严重危害社会，触犯了刑律，被人民法院依法判处无期徒刑。  阅读以上材料，结合所学过的知识，回答下列问题：（1）   在上述材料中，黄某的哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？     （4分）       （2）   从上述材料中可以看出，一般违法和犯罪之间有什么样的关系？    （8分）    18、近几个月来，全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓

8、，举国上下关注校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。结合所学知识，回答下列问题：(1)以类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利？(2分)（2）我国主要有哪些法律保障公民的这项权利？（至少写出两部法律）（4分)(3)我国法律为什么