七年级数学下册第1章平行线1.1平行线校本作业浙教版

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1、第1章平行线1.1平行线课堂笔记1.在，不相交的两条直线叫做平行线.2.经过直线外一点，有且只有直线与这条直线平行.分层训练A组基础训练1．在同一平面内，两条不重合的直线的位置关系可能是（）A.平行或相交B.垂直或相交C.垂直或平行D.平行、垂直或相交2.在同一平面内有三条直线，若其中有且只有两条直线互相平行，则它们交点的个数为（）A.0B.1C.2D.33.已知∠AOB与其内部任意一点P，若过点P画一条直线与OA平行，那么这样的直线（）A.有且只有一条B.有两条C.有无数条D.不存在4.下列说法错误的是（）A.在同一平面内，直线a∥b，若c与a相交

2、，则b与c也相交B.在同一平面内，直线a与b相交，c与a相交，则b∥cC.在同一平面内，两条不平行的直线是相交线D.直线AB与CD平行，则AB上所有点都在CD的同侧5．如图，将一张长方形纸对折两次，产生的折痕与折痕之间的位置关系是（）A.平行B.垂直C.平行或垂直D.无法确定6．在如图所示的直三棱柱中，互相平行的棱有（）A.3对B.4对C.5对D.6对7.在同一平面内，若两条直线相交，则公共点的个数是；若两条直线平行，则公共点的个数是.8.体育教师在操场上画100m的直跑道，如果画6条跑道，需要画条线段，这些线段的位置关系是.9.已知a，b是在同一个

3、平面内的两条直线，根据以下的条件写出a，b的位置关系.（1）若它们没有交点，则；（2）若它们都平行于直线c，则；（3）若它们有且仅有一个公共点，则；（4）若a∥c，b∥d，且c不平行于d，则.10.如图，四边形ABCD和四边形AFCE都是平行四边形（满足两组对边分别平行），E，F两点分别在CD，AB上，则图中的平行线有组.11.如图所示的是一幅七巧板的模型图，请你找出图中各对互相平行的直线，并用符号表示出来.12.如图所示，哪些线段是互相平行的？用“∥”表示出来.13.根据下列语句，画出图形：（1）过顶点C，画MN∥AB；（2）过AB中点D，画平行于

4、AC的直线，交BC于点E；（3）过点B画AC的垂线，交AC于点F.B组自主提高14.同一平面内的四条直线无论其位置关系如何，它们的交点个数不可能是（）A．0个B．2个C．3个D．5个15.如图，A，B，C是三棵树，藏宝的地点与这三棵树构成一个平行四边形，作出所有可能是藏宝地点的位置.C组综合运用16．如图，在同一平面内，一组互相平行的直线共有n条（n≥2，且n为正整数），它们和两条平行线a，b相交，构成若干个“#”字形．设构成的“#”字形的个数为x，请找出规律，并填写下表．参考答案1.1平行线【课堂笔记】1.同一个平面内2.一条【分层训练】1—6.A

5、CABAD7.108.7平行9.（1）a∥b（2）a∥b（3）a与b相交（4）a与b相交10.311.AD∥BC，AB∥HG∥DC，EF∥BH，EK∥AC.12.DE∥FG，IH∥AB.13.图略14.B15.如图：∴M1，M2，M3为可能的藏宝地点.16.13610