青海省2018中考政治总复习第1编教材知识梳理八上第3课时我们的朋友遍天下

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1、第3课时　我们的朋友遍天下,课时知识网络,中考考点精讲　多元文化“地球村”1．对待文化差异的不同态度有哪些？(P60)[2016西宁中考22(1)题]排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值。沟通：既尊重自己民族文化的价值，也尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。[2014西宁中考19(1)题]2．对待文化差异应采取的正确态度是什么？[2016西宁22(2)题](P61～62)(1)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。(2015青海中考8题)(2)

2、保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。(3)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。3．在中外文化交流中，我们应如何做？(如何做一名友好往来的使者？)(P63～64)(1)做一名友好往来的使者，要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。(2)在走向多元世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。继承中华民族优秀传统文化，弘扬

3、中华民族精神。(3)对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。4．面对文化差异，我们应该怎么做？(我们应如何与不同文化背景的人们和谐共处？)(P64)(1)尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力。(2)不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言。(3)寻找能联结双方的相似点。(4)入乡随俗，尊重当地的风俗习惯。(5)探索有效的沟通技巧。(6)在交往时，不卑不亢，以礼相待。　网络交往新空间1．网络的益处。(P66～67)(1)打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药，不用舟车劳顿，不用费

4、时周折，我们的愿望就可以实现。(2)网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。(3)可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。(4)可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。(5)网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。2．为什么说网络是把双刃剑？(如何正确认识网络？)(P68～70)积极作用：使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。(2016西宁中考4题)消极作用：

5、未成年人容易沉迷于网络游戏而荒废学业，容易被诱惑、被欺诈，或参与一些违背道德、违法违纪的事情。3．如何做网络的主人？(如何发挥网络积极作用？)(P69)[2016青海12(2)题；2015青海中考5题；2012青海中考6题](1)在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。(2)我们要善于利用网络技术，解决学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。4．网络交往对象的特点。(P7

6、1)具有虚拟性、间接性和隐蔽性。5．在网络交往中如何自我保护？(P72～73)(1)提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。(2)网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。只有不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。[2014青海中考15(4)题]6．我们要遵守哪些网络规则？遵守道德；遵守法律。,体验中考　　　　　　　　　　　　　　一、单项选择1．(2017郴州中考)面对丰富多彩的外来文化

7、，我们应该(　C　)A．辨识来源，自由取舍B．加强沟通，消除差异C．取其精华，弃其糟粕D．开放包容，弃同求异2．(2017南京中考)近年来，我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节，已同世界上130多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着(　C　)①不同国家的文化能够和谐发展　②中华文化比其他国家文化更优越　③中华文化与其他国家和民族的文化可以沟通、交流　④要学习其他文化的优点，加强对外文化交流A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④3．(2017广东中考)2016年，石昌鸿设计的34个中国省市字体标识(如图是其中3幅)悄然走红网络

8、。这些作品是作者巧妙地将各省市的文化标志与有关字体特征结合起来，精