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《奥数：msdc.初中数学. 整式加减b级.第01讲.学生版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、整式加减中考要求内容基本要求略高要求较高要求代数式了解代数式的概念会求代数式的值,能根据代数式的值或特征,推断这些代数式反映的规律能根据特定的问题所提供的资料,合理选用知识和方法,通过代数式的适当变形求代数式的值.整式有关概念了解整式及其有关概念基本概念理解记忆整式的加减运算理解整式加减运算法则会进行简单的整式加减运算能用整式的加减运算对多项式进行变型,进一步解决有关问题.重难点1.掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数；2.掌握整式及多项式的有关概念，掌握多项式的定义、多项式的项和次数，
2、以及常数项等概念3.理解同类项的概念，并能正确辨别同类项4.掌握合并同类项的法则，能进行同类项的合并,并且会利用合并同类项将整式化简5.掌握添，去括号法则，并会运用添，去括号法则对多项式惊醒变形，进一步根据具体问题列式，提高解决实际问题的能力6.理解整式加减的运算法则课前预习1.代数式定义是什么?2.单项式的定义是什么?什么是单项式的次数?什么是单项式的系数?3.同类项的概念是什么?4.多项式的概念是什么?什么是多项式的项?什么是多项式的次数?5.整式的概念是什么?6.什么是合并同类项?例题精讲模块一列代数式求值【例1】（201
3、1•盐城）已知，则代数式的值是（）A．-1B．1C．-5D．5【例2】（2011•十堰）已知，则的值是（）A．0B．1C．3D．5【例3】（2011•黑龙江）当时，代数式的值是（）A．-1B．1C．3D．-3【例4】(2010•乌鲁木齐）已知整式的值为6，则的值为（）A．9B．12C．18D．24☞巩固练习【巩固1】（2010•江汉区）已知，则的值是（）A．0B．2C．4D．8【巩固2】（2009•衡阳）已知，则的值是（）A．0B．2C．5D．8【巩固3】（2008•枣庄）代数式的值为9，则的值为（ ）A．7B．18C．12D
4、．9【巩固4】已知,求的值【巩固5】已知,求的值模块二整式加减【例1】如将看成一个因式,则合并的结果是()A．2B．C．D．【例2】(2007.洛阳)与另一个多项式的差是,则另一个多项式是.【例3】先化简下列各式,再求值:已知,求当时,【例1】已知求的值【例2】已知求的值.【例3】已知,且的值与的取值无关,求的值☞巩固练习【巩固1】合并下列同类项(1)(2)(3)(4)【巩固1】求多项式的值，期中的值【巩固2】已知，求的值【巩固3】(1)当时，化简：；（2）当时，化简：【巩固4】若，求的值课堂检测1.（2010年泉州南安市）已知
5、，求代数式的值1.（08门头沟一模）已知，求代数式的值.2.（2011•恩施州）某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动．若学校租用45座的客车x辆，则余下20人无座位；若租用60座的客车则可少租用2辆，且最后一辆还没坐满，则乘坐最后一辆60座客车的人数是（ ）A．B．C．D．3.已知：。求：（1）的值（2）的值。4.当时，代数式的值等于2002，那么当时，代数式的值为（）A、2001B、-2001C、2000D、-2000课后作业1.当=3时，求代数式-的值2.若，则多项式与的值分别为（ ）．A．6,26B．-6,26
6、C．6,-26D．-6,-261.求,其中是最小的正整数,是绝对值最小的负整数,,且2.多项式是关于的二次多项式,求的值五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2
7、011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平，但是给5.1促销与销售提供了良好的机会，因此尽早投入这场销售的争夺战中，意义重大。从以往的5.1促销经验来看，早启动效果更明
8、显。3.以甘肃地板市场来看，二、三级市场呈现差异性需求，各专卖店因地制宜，针对各级市场特点有效的开展促销活动并组合相应的产品才能谋求最大的市场占有。4.2011年五一促销，重点提升扩大凯莱地板品牌知名度、市场占有率和客户口碑为营销的活动设计地板行业发展分析首先要
