小学语文女娲补天公开课教案设计

《小学语文女娲补天公开课教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学语文女娲补天公开课教案设计　　导语：女娲时代，随着人类的繁衍增多，社会开始动荡了。后人以两位英灵人物，水神共工氏和火神祝融氏，在不周山大战，结果共工氏因为大败而怒撞不周山为由，衔接女娲用五彩石补天等一系列轰轰烈烈的动人故事。小学语文女娲补天公开课教案设计　　教学目标：　　1.了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。积累优美生动的词句，在阅读中感受故事的神奇。　　2.学习女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、不

2、怕困难、甘于奉献的精神。　　教学准备：课件　　教学过程：　　一、导入课题。　　1、同学们，今天老师给大家带来了一些你们熟悉的朋友，来打个招呼吧。刚才这些朋友都说神仙，女的美丽善良，男的英勇威武，他们身上都有一种神奇的魔力，能够实现人们的幻想，这样的故事就是神话故事。如精卫填海。。。。。(学生看大屏幕齐读)　　2、师：老师给你们介绍一个新朋友：女娲　　3、简介女娲　　二、字词检查(我会认)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭

3、里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三、深入学习课文，体会故事的神奇。　　1.看到课文题目，你会产生什么疑问呢?(我会说)(女娲为什么要补天?女娲是怎样补天的?结果怎样?)　　2、要解决这些问题怎么办?读书(我会读)　　(1)、哪些段落说女娲为什么补天?找出相关的句子来读一读吧　　师：同学们看看，是不是和老师找的一样?(投影出示)师：出现这样的情形可怕吗?你觉得该怎样读这一段呢?师：你从哪些词语中体会到天塌地裂的可怕?　　师：(熊熊大火、挣扎、震裂)你看到过熊熊大火的情形吗?在哪里?(

4、生想象说)(你能读一读这个词吗?)(齐读山岗上„„)　　师：(挣扎)你看到过挣扎的情形吗?人在什么时候会挣扎?你能表演一下吗?注意表情。　　师：是呀!这么可怕的情形，作为人类的创造者，人类的始祖女娲她更关心她的子民：人怎么样了?　　生：许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。师：听到这句话，你仿佛看见了什么?听到了什么?　　生：有人在喊“救命”，有人在喊”快跑，火烧上来了!”师：是啊，看到这样的情形，听到悲惨的喊叫声，你现在的心情是怎样的?　　生：看在眼里，痛在心里。很难过很着急。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒

5、显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：是啊!你们看到的就是女娲看到的，你们听到的就是女娲听到的，你们的心情就是女娲的心情啊!谁能把大家这种难过、着急的心情用朗读大家人类所到的灾难?(指名度、齐读)　　2.看到这样悲惨的情景，难过、着急的女娲是怎么做的呢?生：她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。　　(2).学习3、4自然段，体会女娲补天过程的艰难及

6、女娲的神奇力量。(怎样补天?)　　师：在女娲的努力下，不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲怎么办呢?生1：“冒着生命危险，把天补上。”　　师：女娲主意已定，决定要做什么呢?　　师：女娲补天先做了什么?接着做了什么?最后做了什么?请同学们读3、4自然段。　　生：先找五彩石，又炼五彩石，最后补天。(教师板书：找、炼、泼)　　师：女娲找五彩石找得怎么样?是不是一下子就找到了?大家从哪些词语找读出找五彩石困难?　　生：“忙了几天几夜”。(课件点击：几天几夜)　　师：从这“几天几夜”你读懂了什么?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸

7、有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：那你想象一下，女娲还怎么找?那女娲这样不分昼夜、日以继日地找!几天几夜就找齐了吗?　　生：没有。才找到四种颜色的石头。　　就是这样几天几夜找还缺一种五彩石呢!怎么办?你还从那个词语看出来女娲找得