打开戏剧游戏化教学的创意之旅.doc

《打开戏剧游戏化教学的创意之旅.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、打开戏剧游戏化教学的创意之旅薛家镇中心幼儿园钱嘉涵戎佳幼儿园戏剧游戏是教师引导幼儿运用肢体与表情，声音与语言，进行的感知、想象和表达的戏剧教学游戏活动。教师作为游戏的引导者，带领幼儿进入一种真实的或虚拟的戏剧情境中，鼓励幼儿充分运用各种感官感受周围世界，并在这些已有经验基础上加以想象、创造、以模仿、造型和控制等表达对周围世界的认识和思考。根据幼儿园戏剧游戏的不同功能，我们可以分为7类：放松游戏、感知游戏、模仿游戏、想象游戏、造型游戏、控制游戏、专注游戏。于此同时，对于涉及多个领域的戏剧游戏，教师可以根

2、据教学需要，在语言、艺术、科学、健康、社会等领域活动中尝试渗透作用。把戏剧引入工作坊活动中，如何充分发挥戏剧在成长中的价值，又避免重复排练带给幼儿苦闷及压力呢？除了观念上对于戏剧教学活动的定位要恰当，教师还需要掌握将戏剧游戏与环节设计巧妙融合的策略。接下来，我以大班戏剧表达活动：“百变小神龙”为例，剖析戏剧教学游戏化的常用设计策略。《百变小神龙》是大班戏剧主题《武士与龙》中的一节戏剧表达活动。绘本主要讲述了武士与龙为比武各自准备，在两败俱伤后终于明白，只有团结合作才能收获快乐的故事。绘本中的小神龙为了

3、在比武中取得胜利，他对着镜子反复练习各种表情、动作，希望通过多变的造型让武士感到它的厉害。主要环节：1.暖身活动（节奏控制游戏）2.戏剧主题活动（1）故事导入、引发讨论（2）游戏体验、升华经验①模仿游戏——体验表情变化②音乐游戏——体验动作变化③语言游戏——体验言语变化④造型游戏——体验造型变化3.结束活动（欣赏轻音乐——回忆活动）一、暖身活动、意蕴深厚暖身活动是在一种较为放松的状态下进行的，暖身活动中的游戏选择要充分结合主题活动的重点而创设。在游戏中，幼儿可以很快进入戏剧的气氛，以角色的身份与引导者

4、对话，有时孩子精力相当充沛，一个简短的暖身活动可以帮助他们转化精力，积极投入到戏剧活动中。通常暖身活动多是肢体的活动，除了能帮助幼儿纾解过盛的精力外，它还能增进想象力与团体默契。暖身活动不仅能唤醒幼儿的戏剧表达经验，同时也为主题活动形成铺垫。节奏控制游戏——“我是小神龙”游戏规则：教师摇鼓，幼儿跟随鼓的节奏自由行进，当铃鼓声停止，幼儿摆出心目中小神龙造型。设计意图：控制游戏是对身体运动的相对性把握，戏剧表达不仅仅是张扬的，也是有一定约束力的，这种约束力被一定情境所规定，并彰显了戏剧张力。同时，也唤醒了

5、幼儿的戏剧表达经验以及为接下来的活动形成铺垫。二、主题活动、环环相扣主题活动一般分为导入及游戏体验环节（一）导入活动、承上启下导入活动三部曲：承接“上文”、引发思考、创编“下文”。教师以讲故事的方式承接“上文”，在讲完故事后，接着可引导幼儿发展故事发生的情节或角色的特性，老师可以利用发问的技巧鼓励幼儿分享个人的想法，同时也可做部分口语或肢体的练习。这是影响整个故事发展的关键阶段。在经过开放性的讨论练习后，幼儿较能以自己的方式来表达及创作，且更能配合教师及团体的默契。故事导入：为了在比武中取得胜利，小神

6、龙需要练习百变的造型，那大家觉得小神龙都会怎么做呢？（结合幼儿的回应，依据框架图，梳理小神龙:表情、动作、内心独白的各种变化。）设计意图：为了更有效的创编“下文”，我们可以巧妙的设计一些框架图或者记录表，在帮助幼儿梳理主要环节的同时，引导他们有目的性的思考，培养了幼儿在稳定框架下的即兴创编的戏剧表达能力。详见图表二：百变小神龙表情动作12345言语现场记录稳定台词现场记录稳定台词现场记录稳定台词现场记录稳定台词现场记录稳定台词组合造型现场拍照现场拍照现场拍照现场拍照现场拍照（一）游戏体验、升华经验戏剧

7、游戏是一种深爱幼儿喜爱的活动方式，是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏，是幼儿喜爱的游戏之一。幼儿的戏剧游戏融、表达创造于一体，对幼儿创造能力的培养与发展起着不可低估的作用。戏剧游戏还能锻炼幼儿的人际交往能力，促进幼儿几天观念的发展和幼儿良好个性品质的形成。幼儿在戏剧游戏中是快乐的，也有有规则的、自由的；是充满探索的，也是放松和专注的；是有动又有静的。在模仿、造型、控制和想象等层面上，戏剧游戏可以提高幼儿的戏剧表达能力。在本环节我主要运用了如下游戏：模仿游戏、

8、音乐（控制）游戏、语言(专注）游戏、造型游戏。详见表三游戏环节玩法指导要点设计意图模仿游戏“模仿”——照镜子（体验表情变化）幼儿两人为一组玩照镜子的游戏，一名幼儿先做一个很厉害的表情，另外一名幼儿模仿。引导幼儿观察对面幼儿的表情细节的变化是对表情的动态性再现、复制能力，在相互的模仿中共同提炼小神龙表情变化的关键要素：眉毛、眼睛、延伸、嘴巴等细节状态。音乐（控制）游戏——我是小神龙（体验动作变化）结合音乐的特点，根据语音提示，结合龙的身体特征，尝试变化眼睛