干校六记读后感

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里干校六记读后感　　《干校六记》是1981年生活·读书·新知三联书店出版的散文集，下面是小编整理的关于干校六记读后感，欢迎阅读参考。　　【篇一：干校六记读后感】　　那本该是一个幸福的年代：困扰人们多年的战争终于结束。然而，一场更大的风暴正在酝酿。　　这场风暴，叫文化大革命。　　这不同于之前的任何一场战争，而是像秦始皇“焚书坑儒”一般对文化的蹂躏。一个各国人面对面目全非的故土，本想伸手为祖国献上一份力，却被无情的“革命”急匆匆地赶出了

2、国。这，无疑是时代，是中华文明的悲哀。　　在看不见摸不着的硝烟中，一个个文人都控诉着文革之错、干校之苦时，阳江夫妇却似是乐在其中。《干校六记》一书正是由杨绛在干校中写的六篇日记组成的。每篇日记都乐观的写自己正经历的惨境。她用一个个委婉、漂亮的俏皮话尖锐而不留情面地戳破人情冷暖；一篇篇日记无不透着朝气，又无不透着对人性的弱点的抨击。曾有人这样评这本书：“悱恻缠绵，哀而不伤，怨而不怒，句句真话。”十六字，金评！时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的

3、老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　然而，杨绛这一书教我们的，不只是她俏皮而犀利的文笔，还有她坦然处事的生活态度。生活总是有点波折的，关键就在于谁能挺过去，谁不能；谁会把心死在挫折搭成的剑堆中，谁能笑着把利剑插回剑鞘，只留最后一把剑别在腰间用于刺穿敌人的心脏。赢了最好，败了也罢，这也是我从她书中读到的：“胜则淡然，败则坦然。”　　与那时“战场”相比，我们如今所谓的惨景又如何？　　每日早晨，在六点半的《命运交响曲》的“轰击”下我们一脸怒气地起床，殊不知干校中的大文豪们已忙

4、了1个多小时了；雨天，我们在半干的马路上踱步，满脸厌恶地看着脚下污泥，殊不知当年文豪也未曾对此说些什么；当我们总埋怨作业太多、朋友太吵、老师明明说今天上新课却抱着卷子吼出二字：“考试！”时，我似乎穿过重重人影，声声叹息，回到过去，看到杨绛在小屋中微笑抬头看远方的样子。　　作业会让你下走泥浆吗？吵闹的朋友难道不胜过爱人天各一方吗？考试来证明你的成就难道不胜过满腹经纶却只能对白菜说吗？　　所以说，我们还太浮躁，太年轻。　　看看窗外，阳光在轻洒着，人们在笑着，爆竹噼里啪啦地响着，而我扔在这里无辜无虑的写着——这也许是个幸福的时代。　　看到结局大家都回了家乡，竟莫名的为他们庆幸。合上书，我在

5、读书卡上的“心得”一栏认真的写下八个字：　　岁月静好，现世安稳。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　【篇二：干校六记读后感】　　伴随着“咕咚咕咚”的火车声，我也读完了杨绛先生的《干校六记》每次出差或者是旅行的路上我都习惯性的在包里装上一本书，这样即能增长知识，又能避免一个人外出的枯燥。　　虽说

6、是先生但实际是钱钟书先生的爱人，只不过那个时代女性受教育的少，故而有那么一两个有文化的女性也叫做先生罢了。这本书的序是钱钟书先生所做，他高度概括了人们对那个时代的态度和反应。，其实不光是那个时代，几乎所有的问题，人们的反应和态度基本上也就是这样子的了。而解决的办法无非就是争取中间力量罢了。　　这本书的基调还是很平和的，更像是有个人在给讲故事，就像是电影泰坦尼克号似得，走近它，再走进它，再打开它，一切的事物都会在回忆中体现美好。在那样一个大的背景下，没有灵魂，没有希望，没有尽头，就像是一只黑夜里在悬崖上行走的绵羊，都不知下一步的路在哪里，也不知道前面是凶险还是平安，更不知能不能走出这黑

7、夜，可是还能用这样平和的语气写出这样的文章，我不得不佩服杨绛先生内心的勇敢，坚强，还有本身的乐观。还有那专属于女子的美好。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我身边