幼儿园第二学期工作计划_0.doc

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1、幼儿园第二学期工作计划幼儿园第二学期工作计划幼儿园第二学期工作计划幼儿园第二学期工作计划幼儿园第二学期工作计划幼儿园第二学期工作计划幼儿园第二学期工作计划幼儿园第二学期工作计划一、情况分析（上学期工作成效分析）1、亮点与成效：（1）理顺两部运作。以扩增分园为重心，重视人、财、物的规范管理，努力探索适合园情的管理方法,保障幼儿园的新办园模式、新管理格局稳定有序。修订和完善工作制度和绩效工资方案，做到有可循，规范执行。（2）谋划园所发展。制定新一轮幼儿园发展规划，做到客观分析亮点与问题，广泛征集教职工建议，挖掘解析理念内涵，部门思考任务与措施，几上几下汇合成稿，集聚群体的智慧和全

2、园的认同。（3）推进结对共建。响应新一轮结对共建要求，聚焦集体教学活动和保健资料两个项目为共建点，开展实践交流与研讨活动，搭建合作共建的平台与优质资的辐射。与此同时，通过走出去观摩学习和请进专题讲座，从理念层面和实践层面给予教师更多的学习机会。2、不足与思考（1）管理人员专业和威信待提高。（2）两部管理机制和网络待构建。（3）程的设计与实施待突破。二、指导思想积极落实市、区、局等教育工作会议的精神，以“减负增效、整合优效”的管理理念，围绕“阳光品质”办园追求和新一轮发展规划，构建一园两址管理机制，加强新程园本化创新建设，助推各类队伍的培养建设，切实实现办园水平的稳定发展。三、

3、工作目标1、园务管理：强调“减负增效、整合优效”的工作思路，落实减负管理举措；深入一线，关注两部对接、关注问题改进，改进各条线管理方法，构建一园两址管理机制；推进人事制度改革，优化激励机制的运行，完善后勤监控管理，促进全员工作的自主性、优质化。开发家长资，创新家园合作的管理机制。2、保育与教育:以程监控与评价细则为抓手，完善程管理机制，推进我园两部程实施的平衡发展，促进分部基础程的规范实施和总部基础程的优质实施。以“基于幼儿行为观察，集体学习活动中师幼互动的实践研究”专题研究为重点，通过大教研梳理论、小教研实践与验证，使教师在集体学习活动中观察幼儿行为的基础上反思教学设计，并

4、通过有效的师幼互动提升集体教学的有效性。3、卫生保健：关注规范有序、运行流畅、适宜有效的保健工作管理机制的完善与优化，以《保育员操作手册》为蓝本，加强细节管理，及时调整和优化各岗位规范操作流程的培训与实践；进一步丰富保研内容与形式，提高三大员保教配合的自觉性。4、队伍建设：开展分层分类培养与研修，有针对性地对新青年老师的专业、素养等方面进行培训，优化各类队伍稳健发展的管理机制，将学习任务、工作效能与个人发展规划的任务结合起，与绩效考核挂钩，促使教师专业发展的主动性。有计划地培养骨干教师和后备干部，助推各类人员的专业自觉性、发展主动性。、自主发展：着力推进化建设，围绕办园理念，

5、提炼阳光教师、阳光化的内涵。从工作执行上树行政班子团队威信，从管理细节中体现人关怀，从内容形式上拓展沙龙和工会活动，让教师有认同感、幸福感，提升全体教职工的工作境界。注重开展校园化活动，弘扬师德，推动校园化建设新发展。四、工作任务及措施（一）园务工作1、园务管理探寻并构建适合园情的“一园两址”管理机制，关注两部对接、关注问题改进，改进各条线管理方法。落实“服务与支持”管理理念，让“减负增效”落地。合理规划并设计分部改建设想，制定详细的工作安排和创设方案。2、家长社区工作开展不同主题的家长学校活动，向家长开放的活动，充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用。

6、从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。深入开展题研究，建立资库，发挥家长服务队作用。3、人事制度改革根据福利费的使用规定，通过教师提案和工会研讨，制定本园福利费使用方案。依据人事科要求，把好人员引进关，配足配好在编教师和非编人员，为下一轮队伍建设奠定基础。依据人保局规定，规范做好非编人员待遇发放以及管理。4、信息化工作加强对信息化工作组织机构和运行机制的建立和健全。强化园所信息发布的管理，凸显信息发布的及时性和全面性。继续推进学校信息化建设的进程，做好信息技术与教育教学整合的实践工作，努力提高幼儿园信息化的应用水平，规范幼儿园信息教育技术工作。、

7、结对共建工作聚焦实践，以项目的形式开展指向教学和保健层面的园际结对共建活动，体现减负增效，整合有效。根据“结对共建”评价指标，完善结对共建沟通、活动、互动等机制，推进区域共建互赢。6、财务资产管理严格执行上海市幼儿园收费管理方案，及时做好收费标准向全体家长公示的工作和各类结算清退工作。严格执行财务制度，大宗物品执行集中定点采购，按照政府采购程序，合理添置有助于幼儿园后续发展的设施设设备；购入资产，及时做好登记、入账等工作。7、校园安全根据安全工作计划要求，开学开展好安全教育周六个一活动，开展应急预案的演