中班写意《茶壶》.doc

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1、中班写意《茶壶》中班写意《茶壶》　　一、整体观察　　小朋友，这是什么？你们都见过茶壶吧，那么今天我们就看一看茶壶。　　1、，我们看一看茶壶是由哪几个部分组成的？茶壶的组成：由茶嘴，茶盖，茶身，茶柄　　2、那我们看看每一个部分是什么形状的？像什么？　　二：扩展思维　　1、中班写意《茶壶》中班写意《茶壶》　　一、整体观察　　小朋友，这是什么？你们都见过茶壶吧，那么今天我们就看一看茶壶。　　1、，我们看一看茶壶是由哪几个部分组成的？茶壶的组成：由茶嘴，茶盖，茶身，茶柄　　2、那我们看看每一个部分是什么形状的？像什么？　　二：扩展思维　　1、中班写意《茶壶》中班写意《茶

2、壶》　　一、整体观察　　小朋友，这是什么？你们都见过茶壶吧，那么今天我们就看一看茶壶。　　1、，我们看一看茶壶是由哪几个部分组成的？茶壶的组成：由茶嘴，茶盖，茶身，茶柄　　2、那我们看看每一个部分是什么形状的？像什么？　　二：扩展思维　　1、我今天还带了一些茶壶，你喜欢哪个？喜欢它的哪个部分，像什么？　　小结：原茶嘴的长度有长有短，茶柄也能够变形，茶身和茶盖的形状更是各种各样。　　三：教师示范　　那我们今天就画画自己喜欢的茶壶，我先试试。　　教师选择最基本结构的茶壶进行示范，示范完，取下范画。　　四：幼儿作画，教师巡回指导　　五：点评　　幼儿自我点评：谁愿意介绍

3、自己的作品　　幼儿互评：你最喜欢哪个同伴的作品　　教师找亮点点评并总结。　　中班写意《雨伞》　　一：整体观察　　小朋友，这是什么？你们都见过雨伞吧，那么今天我们就认识我们的雨伞。　　，我们看一看是雨伞由哪几个部分组成的？雨伞的组成：由伞帽，伞面，伞柄，伞骨　　那我们看看每一个部分是什么形状的？像什么？　　二：扩展思维，观察不同角度的雨伞　　从这一个面观察雨伞，你发现了什么？（看到内部的伞骨）　　那闭合的雨伞又有什么不同呢？（伞骨和伞柄都被遮住了）　　我今天还带了一些不同类型的雨伞，你喜欢哪个？喜欢它的哪个部分，像什么？　　小结：原我们雨伞的伞面可以有这么多可爱的

4、图案和形状。　　三：教师示范　　那我们今天就画画自己喜欢的雨伞，我先试试。　　教师选择最基本结构的雨伞的内部进行示范，示范完，取下范画。（我选择不常用的一面进行示范）　　四：幼儿作画，教师巡回指导　　五：点评　　幼儿自我点评：谁愿意介绍自己的作品　　幼儿互评：你最喜欢哪个同伴的作品　　教师找亮点点评并总结。　　中班写意《眼镜框》　　一：整体观察　　小朋友，这是什么？你们都见过眼镜吧，那么今天我们就认识一下眼镜。　　小朋友们，我们看一看眼镜是由哪几个部分组成的？眼镜的组成：镜框，镜腿，鼻托　　那我们看看每一个部分是什么形状的？像什么？　　二：扩展思维　　2、我今天

5、还带了一些眼镜，你喜欢哪个？喜欢它的哪个部分，像什么？　　小结：原眼镜框有这么多款式，镜框和镜腿可以有这么多形状和造型。　　三：教师示范　　那我们今天就画画自己喜欢的眼镜框，我先试试。　　教师选择最基本结构的眼镜框进行示范，示范完，取下范画。　　四：幼儿作画，教师巡回指导　　五：点评　　幼儿自我点评：谁愿意介绍自己的作品　　幼儿互评：你最喜欢哪个同伴的作品　　教师找亮点点评并总结。　　中班写意《太阳帽》　　一：整体观察　　小朋友，这是什么？你们都见过太阳帽吧，那么今天我们就认识下太阳帽　　小朋友们，我们看一看是由太阳帽哪几个部分组成的？太阳帽组成结构：帽盖，帽檐

6、　　那我们看看每一个部分是什么形状的？像什么？　　那从反面角度看，可以发现有些帽子还有一条松紧带，用固定帽子。　　二：扩展思维　　我今天还带了一些太阳帽，你喜欢哪个？喜欢它的哪个部分，像什么？　　小结：原帽盖和帽檐可以有这么多造型和形状。而且上面的图案也是有变化的　　三：教师示范　　那我们今天就画画自己喜欢的帽子，我先试试。　　教师选择最基本结构的帽子进行示范，示范完，取下范画。　　四：幼儿作画，教师巡回指导　　五：点评　　幼儿自我点评：谁愿意介绍自己的作品　　幼儿互评：你最喜欢哪个同伴的作品　　教师找亮点点评并总结。　　中班写意《半身裙》　　整体观察　　小朋友

7、，这是什么？你们都见过裙子吧，像这种不是连衣裙的裙子，我们称为半身裙。　　，我们看一看裙子是由哪几个部分组成的？裙腰，裙摆　　那我们看看每一个部分是什么形状的？像什么？　　二：扩展思维　　3、我今天还带了一些裙子，你喜欢哪个？喜欢它的哪个部分，像什么？　　小结：原裙摆有大有小，有长有短，形状不同，款式不同。　　三：教师示范　　那我们今天就画画自己喜欢的裙子，我先试试。　　教师选择最基本结构的裙子进行示范，示范完，取下范画。　　四：幼儿作画，教师巡回指导　　五：点评　　幼儿自我点评：谁愿意介绍自己的作品　　幼儿互评：你最喜欢哪个同伴的作品　　教师找亮点点评并总结。