幼稚园第二学期园务总结.doc

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1、幼稚园第二学期园务总结幼稚园第二学期园务总结本学期围绕区教育局2014年工作要点，根据幼儿园新三年发展规划，结合幼儿园的实际情况，以“教师幼儿共成长”为宗旨，开展幼儿园各项工作，向幼儿园规范化发展不断前行。一、科学民主管理，创设和谐的校园环境经过上学期大幅度的人事变动，给予幼儿园管理带了一定得难度。在本学期的园务管理中采用科学管理的方法,将民主管理作为保障，创设了和谐的校园环境，尽力让每位教职员工在快乐的分为中工作1、幼稚园第二学期园务总结幼稚园第二学期园务总结本学期围绕区教育局2014年工作要点，根据幼儿园新三年发展规划，结合

2、幼儿园的实际情况，以“教师幼儿共成长”为宗旨，开展幼儿园各项工作，向幼儿园规范化发展不断前行。一、科学民主管理，创设和谐的校园环境经过上学期大幅度的人事变动，给予幼儿园管理带了一定得难度。在本学期的园务管理中采用科学管理的方法,将民主管理作为保障，创设了和谐的校园环境，尽力让每位教职员工在快乐的分为中工作1、幼稚园第二学期园务总结幼稚园第二学期园务总结本学期围绕区教育局2014年工作要点，根据幼儿园新三年发展规划，结合幼儿园的实际情况，以“教师幼儿共成长”为宗旨，开展幼儿园各项工作，向幼儿园规范化发展不断前行。一、科学民主管理，

3、创设和谐的校园环境经过上学期大幅度的人事变动，给予幼儿园管理带了一定得难度。在本学期的园务管理中采用科学管理的方法,将民主管理作为保障，创设了和谐的校园环境，尽力让每位教职员工在快乐的分为中工作1、幼稚园第二学期园务总结幼稚园第二学期园务总结本学期围绕区教育局2014年工作要点，根据幼儿园新三年发展规划，结合幼儿园的实际情况，以“教师幼儿共成长”为宗旨，开展幼儿园各项工作，向幼儿园规范化发展不断前行。一、科学民主管理，创设和谐的校园环境经过上学期大幅度的人事变动，给予幼儿园管理带了一定得难度。在本学期的园务管理中采用科学管理的方

4、法,将民主管理作为保障，创设了和谐的校园环境，尽力让每位教职员工在快乐的分为中工作1、幼稚园第二学期园务总结幼稚园第二学期园务总结本学期围绕区教育局2014年工作要点，根据幼儿园新三年发展规划，结合幼儿园的实际情况，以“教师幼儿共成长”为宗旨，开展幼儿园各项工作，向幼儿园规范化发展不断前行。一、科学民主管理，创设和谐的校园环境经过上学期大幅度的人事变动，给予幼儿园管理带了一定得难度。在本学期的园务管理中采用科学管理的方法,将民主管理作为保障，创设了和谐的校园环境，尽力让每位教职员工在快乐的分为中工作1、幼稚园第二学期园务总结幼稚

5、园第二学期园务总结本学期围绕区教育局2014年工作要点，根据幼儿园新三年发展规划，结合幼儿园的实际情况，以“教师幼儿共成长”为宗旨，开展幼儿园各项工作，向幼儿园规范化发展不断前行。一、科学民主管理，创设和谐的校园环境经过上学期大幅度的人事变动，给予幼儿园管理带了一定得难度。在本学期的园务管理中采用科学管理的方法,将民主管理作为保障，创设了和谐的校园环境，尽力让每位教职员工在快乐的分为中工作1、管理的民主化我们要进一步发挥工会组织的作用，增补教工代表，不断拓展老师们参与民主决策、加强民主管理和民主监督的渠道。开展多样的工会活动，如

6、羽毛球比赛、海宁一日游、教职工体检等丰富教职工的业余生活。2、管理的人性化坚持以人为本，把充满人关怀的人性化管理同刚性的制度管理结合起，不仅关心老师们思想上的进步和专业上的发展，同时也要关心老师们生活中的方方面面，建立了每月半天的看病假制度。结合党支部群众路线活动，党员与教职工结对，让他们心声有人倾听，成绩有人肯定，促进党群关系的和谐，化消极因素为积极因素，使大家工作中付出比刚性制度管理下更多的努力，释放出更多的能量。3、管理的简约化努力营造一种简单而科学的管理方式，让老师们在一种充盈着安全感和幸福感的氛围中，使大家能专注于自己

7、的教育教学工作。4、管理的高效化管理过程中遵循实事求是的原则，管理中不做无用功，任何工作要事先谋划周全，管理时要学会换位思考，多做工作上的可行性研究，杜绝不必要的、耗时费力的形式主义的工作，静下心抓管理、抓教育教学质量。二、多措并举，提升教师专业技能，提高保教质量，向规范法发展不断前行1、立足园本教研，促进教师成长优质的教研活动，能带给教师有效的成长。本学期幼儿园围绕“个别学习活动中材料的价效”这一主题开展大小教研。各年级组针对每个主题逐一开展讨论。罗列出各年龄段主题中需要投放个别学习的内容。将各年龄段本学期所有涉及的主题中适合

8、个别学习投放的内容做了一个笼统的整理和归纳。这样教师在今后的工作安排和个别学习材料投放时就有了依靠。当然教师可以在实际操作构成中不断调整，不断丰满主题下的个别学习活动。每次教研活动老师通过展示和交流，碰撞出更多的创新思维，激励教师推陈出新。特别是在学期末，进行了