当代科学技术基础知识.doc

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1、当代科学技术基础知识和布克赛尔县委党校张鸿当今世界的高科技正在加速度地更新，不是速度发展快，而是速度发展越来越快，快到什么程度？高度概括，叫做无法比拟，难以想象。无法比拟，你想象它像汽车那么快，它比汽车更快；你想象它像火车那样快，它火车更快。为什么呢？因为它正在加速度增长。加速度增长为什么无法想象？举个例子，比如说一张纸，假定它非常薄，只有一毫米厚度，把它对折一次以后，厚度是原来的二倍。再对折一次，厚度是原来的四倍。这样薄的纸对折五十次以后，厚度是多少？地球到月球的平均距离是三十八万四千四百零一公里，我们把这张薄纸对折五十次以后，那个

2、厚度有一百多万公里，相当于地球到月球距离的三倍。所以科学技术的发展是加速度更新，越往后它的速度越快。以自然科学为例，开始只有6门——数、理、化、天、地、生，后来，它们之间相互交叉综合，形成了许多新的学科。一共有多少？有人统计过，到20世纪70年代末期，世界的自然科学有4027门，而在17世纪之前只有33门，占到0.8%；18世纪151门，速度在增加，占总数的3.7%；19世纪829门，占总数的20.6%；20世纪不到80年达到2850门，占总数的70.8%。而其中从40年代到70年代末，就是二次大战到20世纪的70年代末期有多少门呢？

3、1769门，占到总数的43.9%。通过这个数字，我们就可以想象到科学技术发展更新的速度越往后越快。刚刚过去的20世纪和我们已经步入的21世纪，世界科技取得了前所未有的巨大发展，创造了无与伦比的物质财富和精神财富，越来越成为经济社会进步的决定性因素。我们作为党的干部，应该敏锐地了解科学技术的发展历史及趋势，深刻认识掌握当代科技知识的重要意义，增强时代紧迫感和责任感，努力学习当代科学技术知识。下面，我们从三个方面对现代科学技术做一个大致的了解。一、科学技术的含义及内容（一）概念。科学——广义地说，科学就是对事物的正确认识，正确方法及正确态

4、度、精神（《中庸》里说：格物致志，即实践出真知）。达尔文说“科学就是发现事实”，因此，一般来说，科学是对客观世界事物的内部结构，运动规律的正确反映，是一种系统化、理论化的知识体系，《辞海》“科学是关于自然界社会和思维的知识体系”。把“科学”这个词Science引入中国的第一人是康有为。技术：技术——一词是技能、技艺。《考工记》“知者造成物，巧者述之，守之，世谓之工”即：知者发明，巧者负责发明成果的应用并传给后代，这里的操作经验、技巧就是古代的技术。18世纪法国的科学家狄德罗定义：“技术是为了某一目的而组成的各种方法、手段和规则的完整体

5、系。”这段定义中包涵了3层意思：第一技术是有目的活动；第二要有手段及工具来体现；第三就是要有方法来完成。为什么会这样认为呢？因为当时的法国引进英国第一次技术革命先进的设备，用了一段时间发现无论怎样也没有在英国本土的效果好，经过观察研究发现，技术不仅仅包含这些设备，还包含着使用的工艺，规则方法，用今天的词来说就是“软件”。一项技术，只有硬件没有软件等于零。我们国家在20世纪80年代就曾经吃过这样的亏。以为买技术引进技术就是买设备，而忽略了它的规则、方法、工艺以致设备没有发挥它应有的作用。（二）科学和技术的关系：在当代，这两者是互相联系，

6、又有区别的。区别：科学是解决“是什么”“为什么”，是对未知的探索；技术是回答“做什么”“怎么做”，是对有目的行为的一种创造和实践，二者有质的区别。联系：目前科学技术不做详尽的区分，合在一起称之为“科技”。为什么？因为20世纪的科学技术发展出现了科学的技术化和技术的科学化的趋势。一方面，科学的技术化。指的是科学研究越来越依赖于先进的实验仪器和技术手段，比如20世纪的杨振宁、李政道、丁肇中这些获得诺贝尔奖的物理学家，他们搞的是基本离子物理研究，这种基本离子物理研究依赖一种大型的离子加速器，如果没有离子加速器，就不可能研究到科学的前沿，我们

7、国家没有这种先进加速器，我们只有一种正负离子对撞机，比美国的大型加速器有相当大的距离，所以我们的科学家要想诺贝科学奖就很难；另一方面，技术的科学化。过去我们认为技术仅来自于生产实践，第一次技术革命，瓦特发明的蒸汽机，他当时也就是个工厂的工匠，用我们现在的话讲也就是个技术员、工程师，他在不断地生产实践中改进了蒸汽机，最终引发了蒸汽机革命，这叫做技术来自于生产，但到了第二次技术革命，这种情况发生了巨大的变化，这是以电力为标准的革命，而电火花是来自子实验室，是电生磁，磁生电的原理。到了20世纪技术更加来自于科学理论，比如激光（lazer）技

8、术，就是来自于实验室的激光器。所以我们说技术不仅仅来自于生产实践；而且还来自于科学理论，同时技术的科学化还表现在科学上搞不清楚的东西，在技术上是很难有突破的。比如癌症，为什么没有很好的医疗手段，主要原因在科学理论方面对癌