孩子淘气，事出有因.doc

《孩子淘气，事出有因.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、孩子淘气，事出有因孩子淘气，事出有因经验感受：孩子淘气的原因，一是因为好奇心与探索欲；二是因为困倦和疲惫；三是希望得到关注或者有情绪要渲泄。这次带**回婆家，婆家不少亲戚都觉得我实在太宠孩子。看吧，回到爷爷奶奶家，**为了看鸡和鸭，竟然一路追赶到了隔壁人家家里去了。而那些鸡和鸭受到惊拢，自然是鸡飞鸭跳，人家家里院子里乱糟糟的。可是呢，这种情况下，我这个当妈的竟然也没有&ldqu;讲&rdqu;孩子，而是只管一直提醒**：&ldqu;小心，那只母鸡生气了可能会啄你！&rdqu;公婆家外面有一户人家正在盖房子。门前堆了一大堆沙子，还有铁锹和锄头随意扔在沙

2、堆边。我和**都高兴起，这是多么现成的又有趣的&ldqu;玩具&rdqu;呀！**开始用铁锹铲沙子，我发现他人虽然瘦矮，但力气并不显小，竟然把铁锹抡起，还铲起了一些沙。玩罢铁锹，他又玩锄头，后干脆就把这些全部扔下，用手抓沙子玩……这家的女主人连连摇头：&ldqu;这么脏的沙子，你也让他玩？这怎么能玩呢？&rdqu;前两天，我去看朋友的女儿小A。小A才一周岁多，会走路，会蹦几个单字了。微微一笑的样子实在动人。朋友见我上门，给我倒了一杯水。水还有一点烫。小A看见了，走过，伸手去碰那个杯子。朋友立即想阻止：&ldqu;这个不能玩

3、！&rdqu;但我说：&ldqu;小A想看杯子。但是杯子里的水还烫！烫！&rdqu;小A用手捏在杯沿上，将杯子移过一些，碰了碰杯面，说：&ldqu;烫！&rdqu;然后，把杯子推开。隔了几秒钟，她又捏着杯沿（那一圈不烫）将杯子移到跟前一些，说：&ldqu;烫！&rdqu;看看我，再把杯子推开。接着，她再这样回一次，还将一个手指头轻轻地探到杯子的水里，之后说：&ldqu;烫！&rdqu;再将杯子推开。如此三次之后，她离开了这杯水，转而对我戴的玉佩产生了兴趣。拿起摸了，咬了，晃了。抬起头，对她的父母露出微笑。很漂亮。我觉得小A是在这个过程中体验了&ldq

4、u;烫&rdqu;的意思，而且她还有&ldqu;提醒&rdqu;我的味道：阿姨，水是烫的，还不能喝，拿开吧！我试了又试，水还是烫哦！上面这些孩子的行为，我们认真观察，会看到两个非常有好奇心和探索欲望的孩子。而如果不看细节，只看表现，那么这两个孩子都会让人觉得&ldqu;添乱、烦人&rdqu;，动了不该动的东西的孩子还是说**。有一次坐在车上，车里坐得比较挤，我是抱着他的。他坐了一会后就开始左动右动显得很烦躁。因为这次显然和他几次坐车的经历不同，他没办法在车里比较自由地活动。我拿出包包里的一片口香糖，他一见就说要，剥开后，自己不吃，塞到我的嘴巴，我便开

5、始嚼了起，不料**又忽然大哭：&ldqu;我的！我的！还给我！&rdqu;见口香糖已经被我咬嚼得不成片了，他愤怒地举起手，往我脸上狠狠一挠，还不够，嘴里说：&ldqu;我打你！&rdqu;另一手就要打我的头。同车的小姑看到了，不由得惊叹：&ldqu;天哪，敢打妈妈！&rdqu;我抱住**：&ldqu;口香糖被妈妈吃了，**很生气。你一定是困了，让妈妈抱着你睡觉……&rdqu;三四分钟后，**睡着了。很困很累的时候，**还有更失理性的举动：他爬到餐椅上，径直拿起勺子盛汤，然后用筷子狂搅，搅罢又将汤从小碗里倒到大碗，又将大碗里

6、的汤倒到汤匙里，汤匙盛不下，汤汁流得满桌……试图劝阻他，他却显得万分执拗，力气上拗不过大人，他便放声狂哭……这时候如果打他一顿，他会哭得更凶，反抗得更厉害。但是如果明白了他其实是很困很烦，抱住他说：你看起很累了，我们休息一会去……他会顺势安静下。孩子和大人不一样，因为是孩子，所以他们还不懂得在自己疲惫和烦躁的时候用语言表达出，他们是用行动表示。而如果大人不了解孩子的作息规律，那只能对孩子的上述举动给予&ldqu;淘气&rdqu;的评价。我打算整理衣服，所以把**放进小

7、床铺里，让他玩玩具。玩了一会儿后，**发现了摆在小床旁边的床头柜上的一摞书。他伸手去够。没够到，书反而丢到了地板上。哗啦一声响。这一响，反而让**发现了&ldqu;新大陆&rdqu;，他继续推书，结果书一本接一本地被他推落，稀里哗啦响成一片。我听见了探头一看，大叫起：&ldqu;不可以！不可以！&rdqu;但是他似乎根本没听见，仍然继续。直到所有的书都堆到了地板上。我大怒，过去把他从小床上拎起&ldqu;扔&rdqu;到地板上：&ldqu;给我把书一本一本拣起！&rdqu;**伤心地一边大哭，一边拣。看着他拣书的样子，我忽然意识到，他只是想让我注意他

8、。他想要有人陪他玩，我让他自己玩，他觉得不够。我过去帮助他一起拣，然后问他：&ldqu;你想不想让妈妈陪你一