定稿 校情片 光荣与跨越.doc

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1、合肥师范学院校情片脚本片名：光荣与跨越时间：18分钟 形式：高清或标清拍摄＋特技制作片名配乐：音画统一，音画同行；大气，表现力强，柔美而有力度配音：男女同声或男声；相对平实、舒缓，以讲解说明为主策划：把56年的发展史，比喻为一部气势恢弘的交响乐，每一个成果都是一个响亮的音符，每一段辉煌都是一曲华彩的乐章----分序曲、第一乐章、第二乐章、第三乐章、幕曲等五个部分；序曲——回望的瞬间；（2分钟）第一乐章——踏上新征程；（2分钟）第二乐章——改革与跨越；（4分钟）第三乐章----辉煌的成果；（8分钟）幕曲----规划与未来；（2分钟）

2、在校情片内容的发展脉络上，以改革建设发展为主线，串联起教、科、政、文、师、学等方面，全方位展示。撰稿：梁庆生开篇黑屏白字：仅以此片献给所有为合肥师范学院发展奉献的人们！这是一个集合着收获、光荣和喜庆的激情时刻：2007年5月26日，各级领导、各界友好来到了我们学院，带着他们的祝福，与我们共同走进了合肥师范学院的揭牌盛典……一个普通本科院校的新景象呼之欲出，她带着圆梦的想象与黄金般的机遇，喷薄升起在合师人的心中。56年春秋轮回弹指而过，56年与时俱进风华正茂。让我们走进历史，走进合肥师范学院，去感受那如歌的岁月，去领略青春韶华的魅力

3、。光荣与跨越——合肥师范学院56年回望序曲——回望的瞬间合肥师范学院坐落在包公故里、全国首个科技创新型试点市的安徽省省会合肥市，是一所省属全日制普通本科院校。学院追溯于1955年安徽省中学教师进修学院。几度风雨，几度春秋。在充满艰辛的曲折办学历程中，前20年的沧桑变迁，后30多年的发展巨变，合师人演绎着由小变大、由弱变强的壮丽篇章。1955年，学院开始面向全省培训中学教师，成为全省第一个培训中学教师的重要基地，为安徽省基础教育的恢复与发展作出了特殊贡献。1960年学院更名为安徽教育学院，开始举办中文、数学等普通本科专业并招生。至此

4、，学院又肩负起培养本科师范生的任务，成为安徽高等教育体系中一支重要的办学力量。音效／字幕标板：第一乐章——踏上新征程（3秒—5秒，下同）沐浴着改革开放的春风，学院开始了奋发图强、开拓进取的新征程。1978年，安徽省决定恢复重建安徽教育学院，并将原安徽劳动大学的物理、数学两个普通本科专业成建制地划转学院。学院敞开胸怀迎接八方人才，并兼容和海纳大学的精神和文化，使恢复重建的学院有了较高的起点。1981年春，学院较早在全国高教系统开办了成人专升本专业。“专升本”这一特有名词所蕴含的创造，成为延续至今的高教新亮点，更圆了无数学子继续深造的

5、梦想。1999年，顺应教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》与安徽省“科教兴皖”的发展战略，学院紧紧抓住历史性机遇，紧紧把握高等教育事业发展趋势，在我省高校率先作出开辟新校区的战略决策，她以开拓、创新的姿态昂然站立在新世纪的起跑线上。学院踏上了提速发展的新时期！2000年，学院再一次面向全省招收普高专科生。2003年起，与安徽师范大学联合招收普通本科生。2005年，面向全国招生，学院昂首走进了高校全国招生的行列。音效／字幕标板：第二乐章——改革与跨越改革与跨越，是时代的进步、创新的景象！改革与跨越，更是科学的发展、战略的伟力！20

6、03年，为适应教师教育体制改革，响应安徽省高等教育“双百工程”，学院在全国教育学院系统率先提出将成人本科院校改建为普通本科院校，为全省基础教育、经济社会发展培养更多新型师资和高素质应用型人才。改革创新的举措使学院步入了新一轮跨越式发展的卓越历程。学院力争在安徽高等教育大发展的快节奏中实现蝶变与升级。2006年12月，教育部高校设置评议委员会专家组对学院由成人本科院校改建为普通本科院校进行了全面考察，并对学院的办学条件、师资队伍、人才培养、科研成果予以充分肯定。2007年1月，在教育部高校设置评议委员会五届一次会议上，与会专家以高票

7、通过了将学院改建更名为合肥师范学院。吴先良（院长教授博士生导师）同期声：2007年3月，教育部和安徽省人民政府批准学院改建更名为省属普通本科层次的合肥师范学院。这是学院一次重要的跨越，也是合师几代人的梦想。从此，学院走上了一条快速发展之路。这是一次前所未有的腾越，一次脚踏实地的接轨，一次爆发内力的冲线！合肥师范学院始终以走在时代前列的形象，坚持科学发展意识、抢抓机遇意识，为科教兴皖、推进安徽奋力崛起做出积极贡献。掌声面前，荣誉背后，我们看到了历任的学院领导班子，按照省委省政府和教育工委、教育厅的统一部署，落实科学发展观。他们高瞻远

8、瞩、运筹帷幄，决胜于千里；他们未雨绸缪、集思广益，不断开拓进取，在合师如日中天的发展中，倾注了无数的心血与汗水。我们还看到了几代教职工，勤勤恳恳、任劳任怨，在各自的岗位上无私奉献。鼓励面前，跨越背后，我们更看到了各级领导对合肥师范学院的指导和关心。