数据库知识服务研究与实践

《数据库知识服务研究与实践》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里数据库知识服务研究与实践　　下面将分别对知识管理和信息服务展开分析：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　信息服务向知识服务的转变：

2、一般意义上的信息服务包括了收集信息、整理信息、存储信息以及加工信息等，这种服务针对特定用户，为他们及时传递用户需要的、准确的信息，是一种信息提供和信息传播服务；可以看到，现今的信息服务逐渐多元化、集成化和社会化，并且显现出了自身的局限性，例如信息之间缺乏有效关联，用户难以发现自己需要的信息，满足不了用户的个性化知识需求；而随着信息服务的发展，方向逐渐转向知识服务，例如海量的网络资源给予了信息服务发展的机会，高新技术给予了信息服务发展的动力，信息服务的水平逐渐提升到知识服务的高度。信息服务的内在要求决定了向知识服务发展的方向，由于时刻变化的网络环境影响了用户的行为，信息服务需要

3、不断收集用户需求，这也是信息服务不断变化和发展的原因，向用户提供更有价值的知识服务，成为现今信息服务面临的机遇和挑战。信息服务在创新和发展过程中产生了知识服务，知识服务以细心资源为依托，以用户需求为目标，帮助用户制定解决问题的最佳方案；由于用户需求不同，所以知识服务的一个特点就是“个性化”，在计算机技术的支持下，用户能够随时随地获得自己需要的知识和资源。在现今的数字社会环境下，知识服务系统能够满足决策制定、顾问支持等需求，易用性和交互性都较强。　　知识管理分析：科学技术是第一生产力，而知识是推动科学技术发展的内在因素。二十世纪九十年代，OECD发表了《知识经济报告》，指出国家

4、发展应该逐渐转变为以知识为导向，也就是“知识就是财富”；衡量一个国家综合实力的重要依据，就是科学技术水平和知识水平。这个时代，知识才是最重要的资源，一个国家的核心竞争力就是知识资源。虽然近年来我国的知识服务发展迅速，但是缺乏统一的管理标准和规范，不同领域的人才积极探索，开发了诸如医学、IT学等不同领域的知识管理方法，简单地说，人们通过知识管理，生产、传播和扩散知识，最终形成一定规模的知识服务；“学以致用”是学生的最终目标，和学习目标相似，实现知识的运用同样是知识管理的最终目标，但是要保证合理、科学的运用知识，就必须保证知识的交流、更新和积累，所以，知识管理和知识服务并不是简单

5、的知识组合，而是多层面、全方位的知识整合。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　医学类院校图书馆的首要任务就是开展知识服务，结合高校高水平的硬件，完善图书馆的知识服务，构建一个基于数据库的知识服务平台。数据库的重要作用之一就是提供文献资源，高校应该借鉴其他院校的数据库知识服务建设经验，结

6、合本校的馆藏资源和馆藏特点，建立具有本校特色的多媒体数据库或者全文数据库。可以看到，很多著名的数据库都被各个高校采用，这些高校依托网络技术、信息技术为院校师生提供知识服务，这也是信息服务向知识服务转变的具体表现。一般院校囿于资金原因，图书馆规模较小，馆藏量也不大，而利用数据库就能实现在较少经费的基础上，为院校师生提供海量的文献、资料资源，并且相对于传统的纸质资源，数字化资源占据的空间更小。下面举例分析几种较为优秀的数据库：　　CNKI：CNKI全名为清华同方知网数据库，继承了颇具特色的“个人图书馆”的知识服务，CNKI抓取网络上的有用资源以及其他院校图书馆资源，及时的为本校图

7、书馆推送有用信息，并且具有高度的可定制性，可以针对不同院校的特点提供不同的服务；而若干种增值服务，为院校构建知识服务提供了更多选择，我国的大多数医学类院校都购买了CNKI的医学数据库资源。　　CHKD：全名为中国医院知识仓库，数据库包含了高达800多万的医学类期刊和论文资源，并且以每年50万篇的速度增加，能够满足大多数高校的信息服务需求。　　万方数据；这个数据库是依托于中国科技信息所的信息服务资源建立的，万方数据的特点是全面、丰富，不仅有医学类院校需要的医学、信息学资源，还有社会、人文、金融等其他方面的