2016_2017学年七年级数学上学期第二次月考试卷（含解析）新人教版

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1、七年级（上）第二次月考数学试卷一、选择题：（本大题满分42，每小题3分）1．与﹣3互为相反数的是（　　）A．﹣3B．3C．﹣D．2．当x=1时，代数式4﹣3x的值是（　　）A．1B．2C．3D．43．若有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示，则下列关系正确的是（　　）A．

2、a

3、＜

4、b

5、B．a＞bC．a＜bD．a=b4．单项式2x2y2的次数是（　　）A．1B．2C．3D．45．计算a×3a的结果是（　　）A．a2B．3a2C．3aD．4a6．与﹣3x2y是同类项的是（　　）A．﹣2x2yB．﹣3xy2C．2x3yD．5xy

6、7．计算（﹣1）2016+（﹣1）2017的结果是（　　）A．﹣1B．﹣2C．0D．28．若x=（﹣2）×3，则x的倒数是（　　）A．B．C．﹣6D．69．如果a与1互为相反数，则

7、a

8、=（　　）A．2B．﹣2C．1D．﹣110．在数轴上距离原点2个单位长度的点所表示的数是（　　）A．2B．﹣2C．2或﹣2D．1或﹣111．下列各式中，运算结果为负数的是（　　）A．（﹣2）2B．（﹣2）3C．（﹣2）﹣（﹣3）D．（﹣2）×（﹣3）12．“比a的2倍大l的数”用代数式表示是（　　）A．2（a+1）B．2（a﹣1）C．2a+

9、1D．2a﹣113．省政府提出2016年要实现180000农村贫困人口脱贫，数据180000用科学记数法表示为（　　）A．1.8×103B．1.8×104C．1.8×105D．1.8×10614．若x、y为有理数，且

10、x﹣3

11、+（y+2）2=0，则x+2y的值为（　　）A．﹣4B．﹣1C．0D．4　二、填空题：（本大题满分16分，每小题4分）15．化简：﹣a﹣a=　　．16．若a=﹣1，则﹣a+1的值是　　．17．某工厂去年的产值是a万元，今年比去年增加10%，今年的产值是　　万元．18．若a﹣b=﹣1，则代数式2a﹣2b

12、﹣2016的值是　　．　三、解答题19．计算：（1）

13、﹣1

14、+18×（﹣）2（2）4+（﹣12）×﹣（﹣1）2．20．计算：（1）a（a﹣b）+ab（2）2（a2﹣3）﹣（2a2﹣1）21．先化简，再求值．3x2﹣（y2+3x2）+2（y2﹣3xy），其中x=2，y=﹣1．22．若c、d互为相反数，x的绝对值是1，且ab=﹣，求﹣2ab+x2的值．23．某校组织七年级学生到距离学校6km的科技馆去参观，小胖同学因事没能乘上学校的包车，于是准备在校门口乘岀租车去科技馆，出租车收费标准如表：里程（单位：km）收费（单位：元）3

15、km以下（含3km）8.03km以上（每增加1km）1.80（1）若出租车行驶的里程为3km，则要付车费多少元？；（2）若出租车行驶的里程为xkm（x＞3），请用x的代数式表示车费y元；（3）小胖同学身上仅有10元钱，够不够支付乘出租车到科技馆的车费？请说明理由．24．海口市某校七年级有5名教师带学生去公园秋游，公园的门票为每人30元，现有两种优惠方案，甲方案：带队教师免费，学生按8折收费；乙方案：师生都按7.5折收费．（1）若有m名学生，则用式子表示两种优惠方案各需要多少元？（2）当m=40时，采用哪种方案优惠？（3）当

16、m=100时，采用哪种方案优惠？　2016-2017学年海南省昌江县民族中学七年级（上）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析　一、选择题1．与﹣3互为相反数的是（　　）A．﹣3B．3C．﹣D．【考点】相反数．【分析】只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0．【解答】解：﹣3的相反数是3．故选B．【点评】此题主要考查相反数的意义，较简单．　2．当x=1时，代数式4﹣3x的值是（　　）A．1B．2C．3D．4【考点】代数式求值．【专题】计算题．【分析】把x的值代入原式计算即可得到结果．【解答】解：当x=1时，原式=4﹣3

17、=1，故选A．【点评】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．　3．若有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示，则下列关系正确的是（　　）A．

18、a

19、＜

20、b

21、B．a＞bC．a＜bD．a=b【考点】绝对值；数轴．【专题】计算题；实数．【分析】根据数轴上点的位置判断即可．【解答】解：根据题意得：

22、a

23、＞

24、b

25、，a＜b，故选C【点评】此题考查了绝对值，熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键．　4．单项式2x2y2的次数是（　　）A．1B．2C．3D．4【考点】单项式．【分析】根据单项式的次数的定义：所有字母指数的和，据

26、此即可求解．【解答】解：次数是2+2=4．故选D．【点评】本题考查了单项式的次数的定义，单项式的次数就是单项式的所有字母指数的和，理解定义是关键．　5．计算a×3a的结果是（　　）A．a2B．3a2C．3aD．4a【考点】单项式乘单项式．【分析】根据单项式与单项式相乘，把它们的系数分别相乘，相同字母的幂