2019版高考生物大一轮复习第5单元遗传的基础规律第15讲基因的自由组合定律学案

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1、第15讲　基因的自由组合定律[江苏最新考纲]　基因的自由组合定律(C)。考点一　两对相对性状的遗传实验分析(5年11考)1.两对相对性状的杂交实验——发现问题(1)杂交实验过程(2)结果分析：F2共有9种基因型，4种表现型2.对自由组合现象的解释——提出假说(1)理论解释①F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子。②受精时，雌雄配子的结合方式有16种。③F2的基因型有9种，表现型为4种，比例为9∶3∶3∶1。(2)遗传图解3.对自由组合现象的验证——演绎推理、验证假说(1)方法：测交实验(2)目的：测定F1的

2、基因型或基因组成。(3)遗传图解：(4)结论：实验结果与演绎结果相符，假说成立。4.自由组合定律5.孟德尔成功的原因1.真题重组　判断正误(1)控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6cm，每个显性基因增加纤维长度2cm。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交，则F1的棉花纤维长度范围是8～14cm。(2016·经典高考卷，25)(√)(2)孟德尔定律支持融合遗传的观点(2015·海南卷，12)(×)(3)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交

3、，假定这7对等位基因自由组合，则7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同(2014·海南卷，22D)(×)以上内容主要源自必修2P9～11孟德尔豌豆杂交实验(二)全面分析孟德尔实验成功原因，把握自由组合定律实质是解题关键。2.教材P11思考与讨论改编(1)在豌豆杂交实验之前，孟德尔曾花了几年时间研究山柳菊，结果却一无所获，其原因主要有哪些？提示　①山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状。②当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖。③山柳菊的花小、难以做人工杂交实验。(2)孟德尔对分离现象的解释在逻辑上环环相扣，十分

4、严谨。他为什么还要设计测交实验进行验证呢？提示　作为一种正确的假说，不仅能解释已有的实验结果，还应该能够预测另一些实验结果，故有必要设计测交实验予以验证。　自由组合定律的实质(2017·苏北四市一模)孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题提出的假设是(　　)A.F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1B.F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相等D.F1测交将产生四种表现型不同的后代，比例为1∶1∶1∶1解析　F1表现显性性状，F1自交

5、产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1是实验结果；F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合是根据实验结果，针对发现的问题提出的假设；F1产生雌雄配子数目不相等，雄配子数目多；F1测交将产生四种表现型不同的后代，比例为1∶1∶1∶1，这是孟德尔对假设进行的实验验证。答案　B1.基因自由组合定律的细胞学基础2.巧用“逆向组合法”推断亲本基因型①9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)；②1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)；③3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(

6、Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)；④3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×__)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×__)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)。注：并非所有非等位基因都遵循自由组合定律——减数第一次分裂后期自由组合的是非同源染色体上的非等位基因(如图A中基因A、a和B、b)，而同源染色体上的非等位基因(如图B中基因A和C或a和c)，则不遵循自由组合定律。【即学即练】1.(2017·常州北郊中学模拟)下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状显隐性及其在染色体上的分布，下列相关叙述

7、正确的是(　　)A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9∶3∶3∶1B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质C.孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9∶3∶3∶1，此属于假说—演绎的提出假说阶段D.孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料解析　丁个体DdYyrr自交，因为有两对基因连锁，无交叉互换的情况下，相当于1对杂合子自交，子代会出现2种表现型比例为3∶1，A错误；甲、乙图个体基因型中只有一对基因是杂合子，只能揭示孟德尔基因的分离定律的实质，B错误；“孟德尔用丙的YyRr自交子代表现为9∶3∶

8、3∶1”不属于孟德尔假说的内容，C错误